Pedagogika, pierwszy stopień, semestr I, tryb niestacjonarny (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Nauk Społecznych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2020Z - Semestr zimowy 2020/2021 2021Z - Semestr zimowy 2021/2022 2022Z - Semestr zimowy 2022/2023 2023Z - Semestr zimowy 2023/2024 2024Z - Semestr zimowy 2024/2025 2025Z - Semestr zimowy 2025/2026 2026Z - Semestr zimowy 2026/2027 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020Z | 2021Z | 2022Z | 2023Z | 2024Z | 2025Z | 2026Z | |||||
| 0101-PED-I-1111N |
 
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie z przepisami i zasadami BHP oraz ergonomii pracy (regulacje prawne, definicje). Wskazanie czynników szkodliwych, niebezpiecznych oraz uciążliwych w środowisku pracy oraz metody ich eliminacji lub ograniczenia. Zasady postępowania w razie wypadku i w sytuacji zagrożenia. |
|
||
| 0101-PED-I-1151N | brak |
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
(1) Celem wykładu jest zapoznanie studentów z wybranymi kierunkami i zagadnieniami filozofii ze szczególnym uwzględnieniem etyki zarówno w aspekcie historycznym, jak i systematycznym począwszy od czasów starożytnych po współczesność. (2) Bez prerekwizytów |
|
||
| 0101-PED-I-1091N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Na tym etapie kształcenia od studenta oczekuje się znajomości języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym, A2+ lub B1 według Europejskiego Opisu Kształcenia Językowego. Umiejętności w zakresie języka angielskiego specjalistycznego kształtowane są na bazie umiejętności języka ogólnego. |
|
||
| 0101-PED-I-1141N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu, Studenci rozwijają swoje umiejętności komunikacyjne oraz negocjacyjne. Dowiadują się o podstawach mediacji. |
|
||
| 0101-PED-I-1121N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ogólnouniwersytecki mający na celu zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu prawa autorskiego. |
|
||
| 0101-PED-I-1011N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
(1) Opis: Uzyskanie przez studentów wiedzy pedagogicznej przydatnej w codziennej pracy zawodowej umożliwiającej skuteczną realizację działań wspierających rozwój ucznia (wychowanka) oraz pomoc rodzicom w wychowaniu ich dziecka. Nabycie przez studentów kompetencji w zakresie ciągłego doskonalenia jakości swojej pracy, a także zdobycie kompetencji komunikacyjnych, pozwalających na bezkonfliktowe współdziałanie z wszystkimi osobami zaangażowanymi w prowadzona przez pedagoga działalność edukacyjną. |
|
||
| 0101-PED-I-1181N | brak |
|
|
|
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
(1) Opis: Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy na temat pedagogiki specjalnej jako nauki interdyscyplinarnej oraz jej zakresów, kształtowanie umiejętności rozpoznawania specjalnych potrzeb edukacyjnych u uczniów i wychowanków oraz podejmowanie działań mających na celu udzielenie im wszechstronnego wsparcia oraz objęcie wsparciem i pomocą ich rodzin. Ważnym celem przedmiotu jest kształtowanie gotowości studentów do odpowiedzialnego organizowania kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zgodnie z przepisami prawa w oparciu o zasady etyki zawodowej. |
|
||
| 0101-PED-I-1182N |
Pedagogika specjalna i jej subdyscypliny (od 2026-10-01)
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2026/2027
Grupy przedmiotu
- (od 2026-10-01) Pedagogika, pierwszy stopień, semestr I, tryb niestacjonarny
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| 0101-PED-I-1171N | brak |
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wymagania wstępne Student powinien posiadać wiedzę z zakresu podstawowych pojęć w pedagogice, nurtów i systemów pedagogicznych. Wiedzę z zakresu pedagogiki ogólnej i historii wychowania. |
|
||
| 0101-PED-I-1021N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wymagania wstępne i dodatkowe: Zakres wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, niezbędnych do efektywnego uczestnictwa studenta w zajęciach właściwy dla absolwenta szkoły średniej i potwierdzony świadectwem dojrzałości; bez wstępnych wymagań akademickich (przedmiotowych i merytorycznych) z zakresu pedagogiki. |
|
||
| 0101-PED-I-1031N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, koncepcjami i mechanizmami psychicznego funkcjonowania człowieka. Realizowana tematyka obejmuje podstawy neuropsychologii, procesy poznawcze i przetwarzanie informacji, procesy emocjonalno-motywacyjne człowieka o raz różnice indywidualne dotyczące psychicznego wyposażenia i funkcjonowania jednostki. |
|
||
| 0101-PED-I-1161N | brak |
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
(1) Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu socjologii z uwzględnieniem wybranych zagadnień socjologii edukacji, a także uwrażliwienie ich na problematykę związku ich osobistych doświadczeń z przekraczającymi wymiar jednostkowych doświadczeń procesami społecznymi. Celem kursu jest zatem wprowadzenie studentów w socjologiczną perspektywę postrzegania świata oraz próba rozbudzenia ich „wyobraźni socjologicznej”. (2) Bez prerekwizytów |
|
||
| 0101-PED-I-1191N | brak |
|
|
|
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 0101-PED-I-1131N |
|
|
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 0101-PED-I-1201N | brak | brak | brak |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci nabędą umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz posługiwania się technologią informacyjną w obszarze edukacji i przygotowana studentów do tworzenia materiałów i pomocy dydaktycznych wspomagających proces uczenia się i nauczania. Można to osiągnąć poprzez przygotowanie studentów do posługiwania się komputerem i technologią informacyjną oraz wykorzystanie technologii informacyjnej poprzez zintegrowanie z całym procesem dydaktycznym na wszystkich etapach kształcenia. |
|
||
| 0101-PED-I-1081N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
(1) Opis: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z teoretycznymi podstawami procesu wychowania z uwzględnieniem specyfiki wychowawczego funkcjonowania podstawowych środowisk wychowawczych oraz podkreślenie ogromnego znaczenia mediów jako dominującej przestrzeni życia i funkcjonowania współczesnego człowieka; kształtowanie umiejętności diagnozowania rzeczywistości wychowawczej oraz identyfikacji, analizy, interpretacji i proponowania rozwiązań praktycznych problemów zachodzących w obszarze wychowania; kształtowanie gotowości do wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce pedagogicznej oraz do poszerzania i promowania wiedzy o wychowaniu. |
|
||
| 0101-PED-I-1101N |
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2020/2021
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. Wychowanie fizyczne ma na celu przygotowanie do wysiłku fizycznego, bo ruch jest niezbędnym czynnikiem do utrzymania sprawności i wydolności psychofizycznej, przygotowujemy do samodzielnego uczestnictwa i działania w zakresie szeroko pojętej kultury fizycznej z zachowaniem zasad fair-play |
|
||
