Seminarium dyplomowe oraz przygotowanie i obrona pracy dyplomowej

Celem realizacji przedmiotu jest nauczenie studentów umiejętności: weryfikowania postawionej hipotezy roboczej w pracy inżynierskiej, efektywnego prezentowania uzyskanych wyników pracy, prowadzenia merytorycznej dyskusji na temat prezentowanych wyników, oceny prezentacji, omówienia wybranych aspektów wiedzy z zakresu tematyki realizowanych prac dyplomowych, pisania prac inżynierskich. Przedmiot umożliwia monitorowanie harmonogramu realizacji pracy.

Opis zajęć. Omówienie organizacji i przebiegu egzaminu dyplomowego, wyboru recenzenta, oceny pracy, obowiązków studenta i dziekanatu przed obroną pracy. Prezentowanie przez studentów w programie Power Point uzyskanych wyników badań. Ocena i dyskusja nad metodyką ich wykonania i interpretacji, konfrontacji z wynikami innych autorów oraz trafnością wnioskowania. Kontynuacja i doskonalenie umiejętności wygłaszania prezentacji według kryterium poziomu merytorycznego treści prezentacji, technicznego jej przygotowania i sposobu wygłoszenia oraz poziomu odpowiedzi na pytania w czasie dyskusji. W podsumowaniu wystąpienia dyplomanta, sugestie i zalecenia w zakresie końcowego opracowania wyników i pisania pracy oraz uwagi do prezentacji w celu odpowiedniego jej przygotowania na egzamin dyplomowy.

1. Weiner January. 1998.: Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. PWN. Warszawa

2. Wójcicki Włodzimierz. 2006.: Prace i egzaminy dyplomowe, Regulaminy, standardy, wskazówki. Wydawnictwo SGGW. Warszawa

WIEDZA

1 Posiada rozszerzoną wiedzę specjalistyczną związaną z tematem pracy/ projektu inżynierskiego O_W01

2 Posiada aktualną wiedzę dotyczącą gospodarstw ogrodniczych w Polsce O_W12

3 Posiada wiedzę dotyczącą praw autorskich O_W10

UMIEJĘTNOŚCI

1 Umie dyskutować o współczesnych problemach rolnictwa O_U08

2 Umie przygotować prezentację multimedialną O_U02

3 Umie przedstawić wyniki swojej pracy O_U01

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

1 Posiada umiejętność nawiązywania dyskusji i prezentowania różnych poglądów O_K04

2 Rozumie istnienie odmiennych poglądów i opinii O_K04

3 Umie wyjaśnić potrzeb stosowania nowych technologii O_K05

Oceny tradycyjne za jakość przygotowanej prezentacji , oraz aktywność na zajęciach (dyskusja). Ocena w danym semestrze jest średnią z tych dwu ocen