Historia sztuki ogrodowej

Celem przedmiotu jest:

Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami z zakresu historii sztuki ogrodowej

Nauczenie studenta przeprowadzania analizy kompozycyjnej założeń

ogrodowych (rezydencjonalnych, miejskich, klasztornych i zamkowych) w poszczególnych okresach stylistycznych.

Ze względu na możliwe zmiany treści kształcenia, zmiany przepisów, szczegółowe treści kształcenia znajdują się w części „Informacje o zajęciach w cyklu”.

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS):

(1) Udział w zajęciach teoretycznych – wykłady: 30 godz.

(2) Udział w zajęciach praktycznych – ćwiczenia: 10 godz.

(3) Łącznie zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego (1+2): 40 godz.

(4) Praca własna studenta, w tym konsultacje: 60 godz.

(5) Suma punktów ECTS /(kolumna w planie studiów ECTS): 4 ECTS

Podstawowa:

Majdecki L. 2022, Historia ogrodów, tom I, Od starożytności po barok, PWN, Warszawa

Majdecki L. 2022, Historia ogrodów, tom II, Od XVIII wieku do współczesności, PWN, Warszawa

WIEDZA („Student zna i rozumie...”):

1. Posiada wiedzę z zakresu terminologii i metodologii badań historycznych obiektów ogrodowych. (OGR_W02)

2. Potrafi scharakteryzować poszczególne style sztuki ogrodowej, cechy indywidualnych założeń ogrodowych, ciągłości elementów, form i zasad kompozycji w czasie i przestrzeni. (OGR_W01)

3. Zna charakterystyczne tworzywo roślinne zabytkowych założeń ogrodowych w poszczególnych epokach historycznych ( od starożytności do modernizmu) oraz podstawowe cykle życia urządzeń i obiektów stosowanych w różnych okresach historycznych. (OGR_W05)

UMIEJĘTNOŚCI („Student potrafi…”):

1. Potrafi rozpoznać główne nurty w sztuce ogrodowej oraz wymienić najwybitniejsze przykłady historycznych założeń ogrodowych i ich twórców w poszczególnych epokach.(OGR_U02)

2. Samodzielnie dokonuje analizy formalnej dzieła sztuki ogrodowej- potrafi identyfikować charakterystyczne elementy struktury roślinnej, architektonicznej i budowlanej obiektu w celu określenia czasu i kontekstu społecznego jego powstania.(OGR_U05)

3. Potrafi dokonać analizy związków miarowych w kompozycji przestrzennej ogrodów geometrycznych (od starożytnej Grecji po Barok) oraz określić powiązania kompozycji parkowej i/lub ogrodowej z elementami struktury osadniczej i krajobrazem. (OGR_U01),(OGR_U05),(OGR_U06)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE („Student jest gotów do…”):

1. Ma świadomość potrzeby dokształcania i doskonalenia się w zakresie historii sztuki ogrodowej. (OGR_K01)

2. Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy i Świata . (OGR_U04)

Ocena ogólna ustalana jest na podstawie średniej z ocen poszczególnych form zajęciowych.