Sterowanie informacją w przedsiębiorstwie

Prezentacja zagadnień dotyczących znaczenia oraz wartości informacji, jak również jej „sterującej” roli w sprawnym funkcjonowaniu organizacji. Identyfikacja systemu przetwarzania informacji w przedsiębior-

stwie, analiza potrzeb informacyjnych, akwizycja informacji oraz modelowanie struktury i funkcji, adekwatnego do potrzeb, systemu informacyjnego przedsiębiorstwa (dedykowanego systemu informatycznego) wspomagającego zarządzanie.

Ze względu na możliwe zmiany treści kształcenia, zmiany przepisów (stosownie do sytuacji), szczegółowe treści kształcenia znajdują się w polu „Opis” - sekcja „Informacje o zajęciach w cyklu”.

Literatura podstawowa:

1. Kiełtyka L., Komunikacja w zarządzaniu. Techniki, narzędzia i formy przekazu informacji, A.W. Placet,

Warszawa 2002.

2. Larman C., UML i wzorce projektowe. Analiza i projektowanie obiektowe oraz iteracyjny model

wytwarzania aplikacji, Wydanie III Helion, 2011.

3. Berkun S., Sztuka zarządzania projektami, Helion, 2006.

4. Flasiński M., Zarządzanie projektami informatycznymi, PWN, 2006.

5. Koszlajda A., Zarządzanie projektami IT. Przewodnik po metodykach, Helion, 2010.

6. Kisielnicki J., Sroka H., Systemy informatyczne biznesu, Placet, Warszawa, 2005.

Literatura uzupełniająca:

1. Phillips J., Zarządzanie projektami IT, Helion, 2004.

2. Czekaj J., Metody zarządzania informacją w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej

w Krakowie, Kraków, 2000.

3. Waćkowski K., M. Chmielewski J. M., Wspomaganie zarządzania projektami informatycznymi.

Poradnik dla menedżerów, Helion, 2007.

4. Pritchard C.L., Zarzadzanie ryzykiem w projektach. Teoria i praktyka, WIG-Presss, Warszawa, 2001.

5. Roszkowski J., Analiza i projektowanie strukturalne Wyd. III, Helion, ISBN 8373613978.

6. Kaczorek T., Podstawy teorii sterowania, Wydawnictwo WNT Warszawa, 2009, 2013.

7. Cempel Cz., Teoria i inżynieria systemów. Zasady i zastosowania myślenia systemowego.

Instytut Technologii i Eksploatacji Maszyn, Radom, 2008.

WIEDZA („Student zna i rozumie …”)

1. Zna techniki informatyczne w zakresie organizacji informacji, baz danych: ich funkcjonowania,

administracji nimi (K_W05).

2. Ma wiedzę na temat podstaw prawnych i etycznych związanych z pozyskiwaniem, przetwarzaniem i

udostępnianiem informacji gromadzonej w bazach danych (K_W12).

UMIEJĘTNOŚCI („Student potrafi …”)

1. Potrafi pozyskiwać informacje z tradycyjnych i cyfrowych źródeł w języku polskim i angielskim,

dokonać interpretacji informacji, wyciągać wnioski i

formułować opinie (K_U01).

2. Potrafi w języku polskim i obcym opracować dokumentację realizacji zadania inżynierskiego zgodnie

z obowiązującymi standardami (K_U03).

3. Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi charakterystycznymi dla

działalności inżynierskiej w obszarze informatyki (K_U07).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE („Student jest gotów do …”)

1. Potrafi pracować zespołowo (K_K02).

2. Rozumie znaczenie precyzyjnego formułowania pytań dla pogłębiania wiedzy i zrozumienia

problemu w celu znalezienia poprawnego rozwiązania

zarówno w pracy samodzielnej jak i zespołowej (K_K03).

Metoda –sprawdziany wiedzy i umiejętności.

• WIEDZA: ocena wynika z dwóch sprawdzianów wiedzy teoretycznej.

• UMIEJĘTNOŚCI: ocena wynika z dwóch sprawdzianów wiedzy praktycznej.

• KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ocena aktywności studenta podczas zajęć.

Ocena ogólna ustalana jest na podstawie średniej z ocen poszczególnych form zajęciowych (wszystkie muszą być zaliczone na ocenę pozytywną).

Kryteria oceny - ocena końcowa wyznaczana jest na podstawie łącznej liczby punktów uzyskanych przez studenta ze sprawdzianów. Skala ocen:

• poniżej 55% - niedostateczny (2);

• [55 – 60)% - dostateczny (3);

• [60 – 70)% - dostateczny plus (3,5);

• [70 – 80)% - dobry (4);

• [80 – 90)% - dobry plus (4,5);

• powyżej 90% - bardzo dobry (5).