Farmakologia

(1)Wymagania wstępne i dodatkowe:

Wymagana jest wiedza z zakresu biologii, biochemii.

(2)Treści kształcenia:

Wykłady

1. Wprowadzenie do farmakologii ogólnej.

2. Środki lecznicze - pochodzenie, działanie, drogi podania.

3. Czynniki wpływające na działanie leków.

4. Reakcje organizmu na działanie leków.

5. Nazewnictwo środków leczniczych..

6. Mechanizmy działania leków; dawkowanie leków, działania niepożądane.

7. Losy leków w ustroju. Podstawy farmakokinetyki: mechanizmy wchłaniania leków w organizmie człowieka w zależności od postaci i drogi podania, transport, dystrybucja, metabolizm, eliminacja leków.

8. Receptory a leki - budowa receptorów, teorie receptorowego działania leków.

9. Wpływ stanów patologicznych oraz czynników genetycznych na działanie leków.

10. Autonomiczny układ nerwowy: leki układu cholinergicznego i adrenergicznego.

11. Ośrodkowy układ nerwowy: leki uspakajająco-nasenne i przeciwlękowe, przeciwdepresyjne i przeciwpsychotyczne. Leki przeciwpadaczkowe. Leki stosowne w Chorobie Parkinsona i Alzheimera.

12. Chemioterapia - ogólne zasady.

13. Leki stosowane w chorobie wieńcowej, zaburzeniach gospodarki lipidowej, nadciśnieniu tętniczym, w niewydolności krążenia, przeciwarytmiczne, stosowane we wstrząsie.

14. Leczenie niedokrwistości, leki wpływające na krzepnięcie krwi.

15. Cukrzyca - farmakoterapia.

16. Środki znieczulenia miejscowego i ogólnego.

17. Współczesna terapia bólu. Narkotyczne leki przeciwbólowe oraz niesteroidowe leki przeciwbólowe, przeciwzapalne i przeciwgorączkowe (NLPZ).

18. Środki psychopobudzające i psychoenergizujące.

19. Elementy toksykologii - pojęcie trucizny, podział trucizn, omówienie wybranych substancji toksycznych, zasady postępowania w ostrych zatruciach.

Ćwiczenia

1. Receptura: wiadomości ogólne, podstawowe informacje o recepcie. Zasady wypisywania recept.

2. Środki dezynfekcyjne i środki antyseptyczne dopuszczone do stosowania w Polsce.

3. Środki cieniujące.

4. Witaminy.

5. Układ pokarmowy - leki stosowane w chorobie wrzodowej, leki przeciwwymiotne, przeczyszczające, przeciwbiegunkowe.

6. Leki przeciwalergiczne.

7. Układ oddechowy - leki wykrztuśne, przeciwkaszlowe, farmakoterapia dychawicy oskrzelowej.

8. Leki a ciąża. Elementy farmakologii pediatrycznej.

9. Zasady stosowania leków w wieku podeszłym.

10. Kliniczne znaczenie interakcji leków.

Literatura:

1. Farmakologia - podstawy farmakoterapii tom 1-2: Wojciech Kostowski, Zbigniew Herman, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004

2. Farmakologia i toksykologia: Ernst Mutschler, Gerd Geisslinger, Heyo K. Kroemer, Peter Ruth, Monika Schafer-Korting, Med. Pharm, 2010

3. Farmakologia: George M. Brenner, Craig Stevens, WUW, 2009

4. Farmakologia dla studentów i absolwentów kierunków medycznych: Ewa Obuchowicz, Andrzej Małecki, Krystyna Kmieciak-Kołada, Bogusław Okopień, Wydawnictwo Śląsk, 2011

5. Farmakologia. Podręcznik dla studentów i absolwentów wydziałów pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu Akademii Medycznych: Grażyna Rajtar-Cynke, Czelej, Lublin 2007

WIEDZA

Student zna poszczególne grupy środków leczniczych, zna i rozumie główne mechanizmy ich działania i powodowane przez nie przemiany w ustroju i działania uboczne (A.W19);

Zna podstawowe zasady farmakoterapii (A.W20);

Zna substancje czynne zawarte w lekach, zastosowanie leków oraz postacie i drogi ich podawania (A.W21);

Zna wpływ procesów chorobowych na metabolizm i eliminację leków (A.W22);

Zna ważniejsze działania niepożądane leków, w tym wynikające z interakcji oraz procedurę zgłaszania działań niepożądanych leków (A.W23);

Zna zasady wystawiania recept w ramach realizacji zleceń lekarskich (A.W24);

Zna zasady leczenia krwią i środkami krwiozastępczymi (A.W25).

UMIEJĘTNOŚCI

Student potrafi szacować niebezpieczeństwo toksykologiczne w określonych grupach wiekowych oraz w różnych stanach klinicznych (A.U7);

Potrafi posługiwać się informatorami farmaceutycznymi i bazami danych o produktach leczniczych (A.U8);

Potrafi Potrafi wystawiać recepty na leki niezbędne do kontynuacji leczenia w ramach realizacji zleceń lekarskich (A.U9);

Potrafi przygotowywać zapis form recepturowych substancji leczniczych i środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego zleconych przez lekarza (A.U10).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe (C. K6);

Prezentuje wykazuje gotowość i otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta (C. K9);

Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu (C. K2).

1. Metody dydaktyczne i pomoce naukowe:

Wykłady:

- Prezentacje treści dydaktycznych, dyskusje ze studentami.

Ćwiczenia:

- Prace własne: prezentacje multimedialne, przedstawianie referatów; praca grupowa i indywidualna.

- Samokształcenie - obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu.

2. Forma weryfikacji wiedzy:

- zaliczenie końcowe na ocenę - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie co najmniej 55% prawidłowych odpowiedzi.

Oceny na podstawie następującej skali:

Poniżej 55.0 % - ocena 2

55.0 – 60,0 % - ocena 3

61.0 – 70,0% - ocena 3,5

71.0 – 80,0% - ocena 4

81.0 – 90,0% - ocena 4,5

Powyżej 90.0 % - ocena 5

Skala ocen:

bardzo dobry (5)

dobry plus (4,5)

dobry (4)

dostateczny plus (3,5)

dostateczny (3)

niedostateczny (2)

3. Forma weryfikacji umiejętności:

- ocena przygotowanej i przedstawionej prezentacji multimedialnej na wybrane zagadnienie z zakresu farmakologii

4. Weryfikacja kompetencji społecznych:

- ocena na podstawie obserwacji pracy studenta w trakcie semestru, jego postawy i aktywności oraz zaangażowania w trakcie zajęć.