Higiena

(1)Wymagania wstępne i dodatkowe: brak.

(2)Treści kształcenia:

Seminaria:

1. Cele i zadania higieny; analiza środowiska i jego poszczególnych czynników wiążących się z życiem człowieka i mających bezpośredni wpływ na jego organizm

2. Wpływ czynników środowiskowych na organizm człowieka – granice adaptacji (hałas, wibracje, oświetlenie, promieniowanie elektromagnetyczne)

3. Higiena żywności i wody

4. Higiena osobista - behawioryzm człowieka i jego wpływ na zdrowie,

5. Sposoby unikania lub eliminowania czynników negatywnych, a wykorzystywania czynników pozytywnie działających na organizm,

(3)Metody dydaktyczne i pomoce naukowe:

Narzędzia multimedialne (komputer rzutnik). Metody: pogadanka, dyskusja, prezentacja.

Literatura podstawowa:

Murawska-Ciałowicz, Higiena - podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, 2005

Mączyńska A Higiena rąk według rekomendacji Światowej Organizacji Zdrowia ,Alfa Medica Press, 2016

Czasopismo: Problemy Higieny i epidemiologii

WIEDZA

(„Student zna i rozumie...”) Zna zasady higieny, rozumie zależności pomiędzy czynnikami środowiska a stanem zdrowia człowieka (K_W010).

UMIEJĘTNOŚCI

(„Student potrafi…”) potrafi prowadzić wybrane działania z zakresu higieny środowiska oraz higieny człowieka (K_U06).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

(„Student jest gotów do…”) Jest zdolny do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu higieny. Zdaje sobie sprawę z potrzeby podnoszenia wiedzy w zakresie higieny aby zapewnić najwyższy standard prowadzonych usług w swoim zawodzie (K_K01).

Wiedza – zaliczenie ustne

Umiejętności i kompetencje społecznie – przygotowanie prezentacji na zadany temat

Skala ocen:

bardzo dobry (5)

dobry plus (4,5)

dobry (4)

dostateczny plus (3,5)

dostateczny (3)

niedostateczny (2)

Poniżej 60.00 % - ocena 2

65.00 % i więcej - ocena 3

70.00 % i więcej - ocena 3,5

75.00 % i więcej - ocena 4

80.00 % i więcej - ocena 4,5

95.00 % i więcej - ocena 5