Praca projektowa

W ramach zajęć realizowane są przede wszystkim następujące zagadnienia:

1. przedstawienie wymagań i warunków zaliczenia zajęć,

2. omówienie ogólnych zasad pisania projektu dyplomowego, prowadzenia badań literaturowych i empirycznych,

3. prezentacja zainteresowań badawczych przez dyplomantów i zarysowanie problemu badawczego, jako podstawy przygotowania projektu dyplomowego,

4. dyskusja na wybrane tematy z zakresu problematyki zainteresowania dyplomantów w kontekście teorii i metodologii bezpieczeństwa wewnętrznego,

5. określenie problemu badawczego, sformułowanie tematu i głównego celu projektu dyplomowego przez każdego dyplomanta,

6. przedstawienie koncepcji projektu dyplomowego(wstępnej struktury pracy) przez dyplomantów oraz wykazu podstawowych pozycji literatury.

Treści kształcenia:

1. Istota pracy projektowej (dyplomowej)

2. Prace przygotowawcze

3. Wybór metod badawczych

4. Organizacja i przebieg badań

5. Sposoby wyszukiwania literatury przedmiotu

6. Gromadzenie materiału naukowego i jego rodzaje

7. Plagiat – definicja, rodzaje, odpowiedzialność

8. Konstrukcja pracy (charakterystyka struktury pracy)

9. Zasady opisu bibliograficznego i redagowania przypisów

10. Organizacja procesu pisania

11. Redagowanie tekstu

12. Sprawdzanie i poprawianie pracy

13. Obrona pracy projektowej i egzamin dyplomowy

Literatura podstawowa

1. T. Mendel, Metodyka pisania prac licencjackich, Poznań 2005

2. P. Pioterek, B. Zieleniewska, Technika pisania prac dyplomowych

3. K. Kwaśniewska, Jak pisać prace dyplomowe, Bydgoszcz 2005

4. R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Warszawa 2018

5. A. W. Maszke, Metodologiczne podstawy badań empirycznych, Rzeszów 2009

6. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004

7. J. W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane.

Literatura zalecana

1. M. Łobocki, Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2003

2. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002

3. W. Żebrowski, Technika pisania prac licencjackich i magisterskich, Olsztyn 2008

4. A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa 2004

5. J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005

W ramach zajęć realizowane są przede wszystkim następujące zagadnienia:

1. przedstawienie wymagań i warunków zaliczenia zajęć,

2. omówienie ogólnych zasad pisania projektu dyplomowego, prowadzenia badań literaturowych i empirycznych,

3. prezentacja zainteresowań badawczych przez dyplomantów i zarysowanie problemu badawczego, jako podstawy przygotowania projektu dyplomowego,

4. dyskusja na wybrane tematy z zakresu problematyki zainteresowania dyplomantów w kontekście teorii i metodologii bezpieczeństwa wewnętrznego,

5. określenie problemu badawczego, sformułowanie tematu i głównego celu projektu dyplomowego przez każdego dyplomanta,

6. przedstawienie koncepcji projektu dyplomowego(wstępnej struktury pracy) przez dyplomantów oraz wykazu podstawowych pozycji literatury.

Treści kształcenia:

1. Istota pracy projektowej (dyplomowej)

2. Prace przygotowawcze

3. Wybór metod badawczych

4. Organizacja i przebieg badań

5. Sposoby wyszukiwania literatury przedmiotu

6. Gromadzenie materiału naukowego i jego rodzaje

7. Plagiat – definicja, rodzaje, odpowiedzialność

8. Konstrukcja pracy (charakterystyka struktury pracy)

9. Zasady opisu bibliograficznego i redagowania przypisów

10. Organizacja procesu pisania

11. Redagowanie tekstu

12. Sprawdzanie i poprawianie pracy

13. Obrona pracy projektowej i egzamin dyplomowy

Literatura podstawowa

1. T. Mendel, Metodyka pisania prac licencjackich, Poznań 2005

2. P. Pioterek, B. Zieleniewska, Technika pisania prac dyplomowych

3. K. Kwaśniewska, Jak pisać prace dyplomowe, Bydgoszcz 2005

4. R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Warszawa 2018

5. A. W. Maszke, Metodologiczne podstawy badań empirycznych, Rzeszów 2009

6. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004

7. J. W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane.

Literatura zalecana

1. M. Łobocki, Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2003

2. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002

3. W. Żebrowski, Technika pisania prac licencjackich i magisterskich, Olsztyn 2008

4. A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa 2004

5. J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005