Ochrona osób, mienia i obiektów

Przedmiot ma za zadanie zapoznanie studentów z obowiązującymi przepisami dotyczącymi świadczenia usług w zakresie ochrony osób i mienia. Ma on dostarczyć wiedzy trwałej, stąd zagadnienia teoretyczne oraz pozyskania umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy, stąd zagadnienia z zakresu taktyki. Nabyta wiedza teoretyczna i umiejętności budowania strategii ochrony w wybranych obszarach działań ochronnych umożliwi ubieganie się o licencję II stopnia pracownika ochrony fizycznej. Uświadomienie studentom również, różnicy pomiędzy działaniami w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa przez organy państwa i samorządu a świadczeniem usług w zakresie ochrony osób i mienia

(1) Wymagania wstępne i dodatkowe: Brak.

(2) Treści kształcenia

1. Systemy ochrony osób w Polsce:

- system samoobrony, system zabezpieczenia, asekuracji i ochrony specjalistycznej,

- instytucjonalny system ochrony osób i mienia,

- podmioty ochrony osób, mienia, obiektów i obszarów,

- podstawowe akty prawne, regulujące funkcjonowanie

2. Wewnętrznych Służb Ochrony oraz koncesjonowanych podmiotów w sferze ochrony osób i mienia – Specjalistyczne Uzbrojone Formacje Ochrony.

3. Obszary i urządzenia podlegające obowiązkowej ochronie.

4. Wewnętrzne Służby Ochrony a Specjalistyczne Uzbrojone Formacje Ochrony Osób i Mienia.

5. Wymagania kwalifikacyjne pracowników ochrony i kwalifikowanych pracowników ochrony.

6. Uprawnienia pracowników ochrony osób, mienia, obiektów i obszarów:

- uprawnienia pracownicze,

- uprawnienia powierzone,

- uprawnienia obywatelskie,

- kategorie pracowników, którzy mogą być wyposażeni w środki przymusu bezpośredniego oraz w broń palną bojową,

- zasady, warunki oraz przypadki użycia ŚPB oraz broni palnej,

- odpowiedzialność karna pracownika ochrony w przypadku przekroczenia uprawnień.

7. Ochrona osób.

8. Ochrona obiektów.

9. Ochrona konwojów.

(3) Metody dydaktyczne i pomoce naukowe

Ćwiczenia, dyskusja, prezentacje multimedialne. Informacje o charakterze i dostępności materiałów potrzebnych do zajęć przekazuje prowadzący zajęcia na początku semestru, w którym realizowane są zajęcia dydaktyczne. Wykorzystywane pomoce naukowe to filmy edukacyjne związane z tematyką ochrony osób, mienia i obiektów oraz prezentacje multimedialne.

1. Aleksandrowicz T. R., Ustawa o ochronie osób i mienia. Komentarz, LexisNexis, Warszawa 2001.

2. Andrejew I., Polskie prawo karne w zarysie, PWN, Warszawa 1986.

3. Basałyga E., Szkolenie specjalistyczne pracowników ochrony. „Ochrona Mienia i Informacji”, 2000.

4. Bejgier W, Stanejko B.G. Ochrona osób i mienia, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010.

5. Bejgier W. i in., Zasady sporządzania i uzgadniania planów ochrony. Opracował zespół pod kierunkiem R. Siewierskiego i G.B. Stanejki, Wyd. Karat, Warszawa 2000.

6. Enerlich M., Wojtal J., Milewicz M. (red.), Ochrona osób i mienia. Licencja, TNOiK, Toruń 2001.

7. Goettel M. (red.), Podręcznik policjanta. Uprawnienia policjanta: legitymowanie, zatrzymywanie, przeszukanie i czynności zbliżone, korzystanie z pomocy, Wyd. Wyższej Szkoły Policji, Szczytno 1996.

8. Grzeszczyk Cz., Vademecum agenta ochrony i detektywa. Warszawa 1996.

9. Hanausek T., Ustawa o ochronie osób i mienia. Komentarz, Wydawnictwo Rolewski, Toruń 1998.

10. Karabin J., Seruga W., Stawski M., Stawski W., Zaborski A., Zaborski W., Organizacja ochrony osób i mienia oraz taktyka i dokumentowanie działań ochronnych, Hortpress, Warszawa 2002.

11. Karabin J., Seruga W., Stawski M., Stawski W., Zaborski A., Zaborski W., Ochrona osób i konwojowania, Hortpress, Warszawa 2002.

12. Kędra E. (red.), Vademecum agenta i agencji ochrony, Warszawa 1995.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997r. /Dz. U. Nr 78, poz. 483/,

2. Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks Cywilny /Dz. U. Nr 16, poz. 93/,

3. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks Karny /Dz. U. Nr 88, poz. 553/,

4. Ustawa z dnia 24 maja 2002 r. o Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego oraz Agencji Wywiadu /Dz. U. Nr 74, poz. 676/,

5. Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji /Dz. U Nr 30, poz. 179/,

6. Ustawa z dnia 12 października 1990 r. o Straży Granicznej /Dz. U. Nr.78, poz.462/,

7. Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej /Dz. U Nr 88, poz. 351/,

8. Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o Strażach Gminnych /Dz. U Nr 123, poz. 779/,

9. Ustawa z dnia 24 sierpnia 1997 r. o Państwowej Straży Pożarnej /Dz. U. Nr 88, poz. 400/,

10. Ustawa z dnia 22 sierpnia 1997 r. o ochronie osób i mienia /Dz. U. Nr 114, poz. 740,

11. Ustawa z dnia 20 marca 2009 r. o bezpieczeństwie imprez masowych /Dz. U. Nr 62 , poz. 504/.

12. Ustawa z dnia 24 maja 2013 r. o środkach przymusu bezpośredniego i broni palnej (dz. u. 2013 nr 103 poz. 628)

WIEDZA

(„Student zna i rozumie...”)

1 prawa człowieka, w szczególności uprawnienia, jakie posiada obywatel w realizacji celów bezpieczeństwa wewnętrznego BW_W10

2 procesy zmian struktury społeczno-gospodarczej i prawnej oraz ich elementy, ich przyczyny, przebieg i konsekwencje tych zmian dla bezpieczeństwa wewnętrznego BW_W11

UMIEJĘTNOŚCI

(„Student potrafi…”)

1 dokonywać analizy proponowanego rozwiązania konkretnych problemów w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie BW_U10

2 wykorzystać zdobytą wiedzę w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego, z uwzględnieniem umiejętności nabytych podczas praktyki zawodowej BW_U14

3 udzielać pierwszej pomocy przedmedycznej BW_U16

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

(„Student jest gotów do…”)

1 prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykorzystaniem zawodu specjalisty z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego BW_K01

2 odpowiedniego określenia podstawowych priorytetów służących realizacji wyznaczonego przez siebie lub innych zadań BW_K05

Efekty w zakresie:

- WIEDZY weryfikuje się poprzez: sprawdzian ustny sprawdzający wiedzę i składający się z 5 pytań otwartych. Zaliczenie przedmiotu odbywa się formie egzaminu ustnego składającego się z 5 pytań otwartych. Za każdą prawidłową odpowiedź na pytanie otwarte student otrzymuje 2 punkty. Zadania są punktowane jednakowo, zaś o szczegółach prowadzący informuje studenta przed rozpoczęciem egzaminu. Dodatkowo oceniana jest obecność i aktywność studenta na ćwiczeniach. Za każdą prawidłową odpowiedź na pytanie otwarte student otrzymuje 2 punkty. Zadania są punktowane jednakowo, zaś o szczegółach prowadzący informuje studenta przed rozpoczęciem egzaminu.

- UMIEJĘTNOŚCI weryfikowane są poprzez rozwiązanie określonych problemów z zakresu ochrony osób, mienia i obiektów.

- KOMPETENCJE SPOŁECZNE ocenia się poprzez: ocenę aktywności studenta w trakcie zajęć oraz podczas realizacji zadań w trakcie zajęć.

Ocena końcowa:

2 – student nie osiągnął wymaganych efektów uczenia się - punktacja poniżej 50 %

3 – student osiągnął efekty uczenia się w stopniu dostatecznym 51 do 60 %

3+ – student osiągnął efekty uczenia się w stopniu dostatecznym plus 61 do 70 %

4 – student osiągnął efekty uczenia się w stopniu dobrym 71 do 80 %

4+ – student osiągnął efekty uczenia się w stopniu dobrym plus 81 do 90 %

5 – student osiągnął efekty uczenia w stopniu bardzo dobrym 91 do 100 %