Strategia i polityka rozwoju w jednostkach samorządu terytorialnego

1. Polityka rozwoju lokalnego

2. Struktura i proces tworzenia strategii rozwoju

1. Określenie misji i wizji strategii.

2. Diagnoza strategiczna.

3. Analiza SWOT, drzewo celów, drzewo problemów.

4. Wyznaczanie celów strategicznych

5. Uspołecznienie strategii (partycypacja społeczna).

Literatura podstawowa:

1. Dziemianowicz W., Dąbrowska A., Nowacka P., Szmigiel-Rawska K., Planowanie strategiczne. Poradnik dla pracowników administracji publicznej. Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2012

2. Chądzyński J., Nowakowska A., Przygodzki Z., Region i jego rozwój w warunkach globalizacji, CeDeWu.pl sp. Z o.o. Warszawa 2007

3. Nowakowska A. Przygodzki Z., Rzeńca A., (red.)EkoMiasto#Społeczeństwo. Zrównoważony, inteligentny i partycypacyjny rozwój miasta. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź 2010

4. Przygodzki Z.(red.) EkoMiasto#Zarządzanie. Zrównoważony, inteligentny i partycypacyjny rozwój miasta. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź 2010

5. Rzeńca A., EkoMiasto#Środowisko. Zrównoważony, inteligentny i partycypacyjny rozwój miasta. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź 2010

Literatura Uzupełniajaca:

1. Szewczuk A., Kogut Jaworska M., Zioło M., (red.) Rozwój lokalny i regionalny. Teoria i praktyka. Wydawnictwo C.H. Beck Warszawa 2011

Metody dydaktyczne i pomoce naukowe

WIEDZA

(„Student zna i rozumie...”)

A_W01 ogólną wiedzę z zakresu administracji i zarządzania w jst, a także szczegółową wiedzę z zakresu zarządzania strategicznego

A_W02 wiedzę dotyczącą funkcjonowania typowych rodzajów struktur i instytucji społecznych, prawnych, politycznych i ekonomicznych oraz zastosowanie praktyczne tej wiedzy w działalności pracownika administracji jednostek samorządu terytorialnego.

UMIEJĘTNOŚCI

(„Student potrafi…”)

A_U01 posługiwać się podstawowymi pojęciami prawnymi i ekonomicznymi oraz wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu i praktycznego wdrażania strategii jako narzędzia polityki rozwoju oraz posiada umiejętność komunikowania się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii

A_U03 zdobyć umiejętność właściwej analizy przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk w polityce rozwoju jst oraz prognozować praktyczne skutki wdrażania polityki rozwoju

A_U04 wykazać umiejętność wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej, w powiązaniu z zachowaniem zasad etycznych

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

(„Student jest gotów do…”)

A_K01 doskonalenia wiedzy i uczenia się przez całe życie oraz podejmowania samodzielnego doskonalenia wiedzy i umiejętności zawodowych

A_K03 współdziałać w realizowaniu rozmaitych projektów społecznych w jednostkach samorządu terytorialnego, objaśniając aspekty prawne, ekonomiczne i zarządcze przedsięwzięć

Weryfikacja efektów kształcenia

Wiedza – zaliczenie pisemne

Umiejętności – poprawne wykonanie prezentacji

Kompetencje społeczne – zaangażowanie w czasie zajęć

ZALICZENIE NA OCENĘ.

Kolokwium - test, 80% pytania zamknięte, 20% pytania otwarte.

Analiza przypadków, interpretacja wyników w formie dyskusji lub debaty.

Realizacja projektów (indywidualnych i zespołowych).

Skala ocen

Ocena ustalana jest na podstawie następującej skali:

Poniżej 55.00 % - ocena 2

55.00 % i więcej - ocena 3

60.00 % i więcej - ocena 3,5

70.00 % i więcej - ocena 4

80.00 % i więcej - ocena 4,5

90.00 % i więcej - ocena 5