Elementy mikroekonomii

Celem kursu mikroekonomii jest zapewnienie dogłębnego zrozumienia zasad ekonomii, które mają zastosowanie do funkcji poszczególnych decydentów, zarówno konsumentów, jak i producentów, w ramach całościowego systemu gospodarczego. Kładzie główny nacisk na charakter i funkcje rynków produktów i obejmuje badanie rynków czynników produkcji oraz roli rządu w promowaniu większej wydajności i równości w gospodarce.

Cele kształcenia

- ogólny – zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami współczesnej ekonomii;

- bezpośredni – prezentacja systemów społeczno-gospodarczych i zjawisk w skali mikro i makro

- pośredni – lepsze zrozumienie problematyki gospodarczej.

Cel kształcący: opanowanie umiejętności praktycznego korzystania z pewnych narzędzi analizy ekonomicznej.

Cel poznawczy – zdobycie wiedzy o gospodarce, od której odchodzimy i do której zmierzamy, co pozwoli dokonać próby oceny systemu i problematyki charakterystycznej dla gospodarki przejściowej i rynkowej.

Cel motywacyjny – rozszerzenie zainteresowań problematyką rozwoju kraju i aktywne w nim uczestnictwo.

Metoda nauczania: prezentacja dorobku różnych nurtów teoretycznych, metoda ilustracji graficznej, wprowadzenie niezbędnego minimum ujęć algebraicznych.

Podstawowa:

R.Milewski (red.), Podstawy Ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013

E.Moroz, Podstawy mikroekonomii, PWE, Warszawa 2005, wydanie: I

S.Marciniak (red.), Makro- i Mikroekonomia, podstawowe problemy, PWN, Warszawa 2005

Uzupełniająca:

D.Begg, S.Fischer, R.Dornbusch, Ekonomia Mikroekonomia, Makroekonomia, PWE, Warszawa 2013

P.A.Samuelson, W.D.Nordhaus, Ekonomia, Rebis, Warszawa 2012

wiedza: wybrane fakty, uwarunkowania mikroekonomiczne z zakresu nauk społecznych, szczególnie ekonomii, metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między systemami gospodarczymi, konsumentami i przedsiębiorcami

metody pozyskiwania źródeł i przetwarzania danych dotyczących problemów mikroekonomicznych

umiejętności: 1. posługiwać się terminologią ekonomiczną, podstawowymi metodami pozyskiwania danych dotyczących podmiotów mikroekonomicznych, analizowania i interpretowania zjawisk i procesów społecznych

2. przeprowadzić wstępną analizę ekonomiczną różnych podmiotów gospodarczych pod kątem optymalizacji decyzji, dokonać prezentacji wyników i merytorycznej argumentacji, analizować przyczyny i przebieg podmiotów gospodarczych oraz prognozować praktyczne skutki tych procesów

3. zidentyfikować uwarunkowania mikroekonomiczne działalności przedsiębiorstw i ich wpływ na podejmowane decyzje

kompetencje: głębszej analizy problemów poznawczych i praktycznej ich interpretacji

określenia zależności przyczynowo-skutkowych pomiędzy podmiotami gospodarującymi

2 kolokwia w semestrze; ocena końcowa to średnia arytmetyczna uzyskana z obu ocen; każde kolokwium musi być zaliczone co najmniej na 3); kolokwium obejmuje pytania otwarte i zadania; jest nieparzysta ilość pytań i aby zaliczyć trzeba mieć 50%+1 (np. jest 9 pytań – żeby zaliczyć trzeba mieć 5 dobrze); egzamin końcowy, do którego przystępują osoby mające zaliczenie z ćwiczeń; forma taka jak w przypadku kolokwium