Wychowanie fizyczne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0101-PED-JM-1101N |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(1014) Nauki o sporcie i kulturze fizycznej
|
| Nazwa przedmiotu: | Wychowanie fizyczne |
| Jednostka: | Instytut Nauk Społecznych |
| Grupy: |
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, semestr I, tryb niestacjonarny |
| Strona przedmiotu: | http://brak |
| Punkty ECTS i inne: |
0.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. Wychowanie fizyczne pełni ważne funkcje edukacyjne, zdrowotne. Wspiera funkcje psychofizyczne, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. Zajęcia realizowane są indywidualnie z uwzględnieniem bezpiecznej aktywności fizycznej, z zachowaniem rozsądku w doborze ćwiczeń i ich obciążenia. |
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA – STUDENT ZNA I ROZUMIE: znaczenie i możliwości celowego oraz różnorodnego wykorzystania zabawy w procesie wychowania i kształcenia dzieci (PED2_W23); rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań dzieci i uczniów (PED2_W26); UMIEJĘTNOŚCI – STUDENT POTRAFI: dobierać, tworzyć, testować i modyfikować materiały, środki oraz metody adekwatnie do celów wychowania i kształcenia (PED2_U12); rozwijać kompetencje kluczowe dzieci i uczniów, w szczególności kreatywność, krytyczną refleksję i umiejętność samodzielnego oraz zespołowego rozwiązywania problemów (PED2_U13); skutecznie animować i monitorować realizację zespołowych działań edukacyjnych dzieci lub uczniów z wykorzystaniem różnych rodzajów zabaw (PED2_U14); KOMPETENCJE SPOŁECZNE – STUDENT JEST GOTÓW DO: projektowania i wdrażania działań mających na celu edukację aksjologiczną i wychowanie do wartości – wprowadzanie dzieci lub uczniów w świat wartości (PED2_K13); |
| Metody i kryteria oceniania: |
Na ocenę końcową ma wpływ indywidualna aktywność studenta Jego uczestnictwo w szeroko pojętej kulturze fizycznej, poświadczone dokumentem od organizatora zajęć. |
| Praktyki zawodowe: |
nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-14 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Strona przedmiotu: | http://brak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
|
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. |
|
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Strona przedmiotu: | http://brak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
|
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. |
|
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Strona przedmiotu: | http://brak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę dla przedmiotu "Wychowanie fizyczne".
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
|
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. |
|
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-23 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Strona przedmiotu: | http://brak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę dla przedmiotu "Wychowanie fizyczne".
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
|
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. |
|
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-16 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Strona przedmiotu: | http://brak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę dla przedmiotu "Wychowanie fizyczne".
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Praca własna studenta. W ramach indywidualnych zajęć studenci realizują się w takiej formie aktywności, która zaspakaja ich potrzeby, możliwości, sprawia im przyjemność i satysfakcję |
|
| Pełny opis: |
Wychowanie fizyczne pełni ważną funkcję edukacyjną i zdrowotną, wspiera rozwój psychofizyczny i społeczny, kształtuje obyczaj aktywności fizycznej i troski o zdrowie w okresie całego życia. |
|
| Literatura: |
literatura fachowa, strony internetowe, youtoube |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-22 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Jolanta Barska | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę dla przedmiotu "Wychowanie fizyczne".
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-02-14 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Praca własna studenta, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Barska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę dla przedmiotu "Wychowanie fizyczne".
Praca własna studenta - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest "Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego".
