Kompetencje psychospołeczne i metody ich rozwoju

Zaliczony przedmiot: przedmioty z zakresu nauk podstawowych dla kierunku „pedagogika” (studia I stopnia) realizowane na 1 -4. semestrze studiów oraz specjalnościowe realizowane na 1- 4. semestrze studiów.

Literatura podstawowa:

• Brzeziński, 2015, Głaskologia faktyczne reguły motywowania i rozumienia motywacji, Warszawa: Instytut Kreowania Skuteczności.

• Cialdiny, 2014, Wywieranie wpływu na innych, teoria i praktyka, Warszawa: GWP.

• Amy Cuddy 2016, Wstań! Skuteczny sposób by zyskać pewność siebie i stawić czoło wyzwaniom, , Znak.

• Hanson, 2016, Szczęśliwy mózg, Sopot: GWP.

• Holler, 2015, Porozumienie bez przemocy, Warszawa: Czarna Owca.

• Pink H.D, 2015, Drive kompletnie nowe spojrzenie na motywację, Warszawa: Studio Emka.

• Jarmuż, Witkowski 2004 Podręcznik Trenera, Wrocław: Moderator.

• Jarmuż Witkowski 2006, Rozwiązywanie konfliktów, Wrocław: Moderator.

Literatura uzupełniająca:

• Niepublikowany materiał szkoleniowy: Sposoby radzenia sobie ze stresem, Rozwój komunikacji, Motywowanie innych, Test Kilmana, Test stylów komunikacji interpersonalnej i inne.

(1) Opis:. Celem realizacji przedmiotu jest zapoznanie studentów ze sposobami rozwoju kompetencji psychospołecznych oraz trening osobisty podczas zajęć w formie warsztatu.

(2) Wymagania wstępne: Zaliczony przedmiot: przedmioty z zakresu nauk podstawowych dla kierunku „pedagogika” (studia I stopnia) realizowane na 1 -4. semestrze studiów oraz specjalnościowe realizowane na 1- 4. semestrze studiów. Postawa otwartości względem rozwoju własnych kompetencji i otwartość na zmianę przekonań.

Podstawowa:

Krasiejko I., 2019, Rodzina z dziećmi. Rodzina dysfunkcyjna. Pedagogika, praca socjalna, terapia, Defin

Brzeziński, 2015, Głaskologia faktyczne reguły motywowania i rozumienia motywacji, Warszawa: Instytut Kreowania Skuteczności (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Strycharczyk D., Clough P., 2021, Odporność psychiczna – narzędzia i strategie, GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Cialdiny, 2014, Wywieranie wpływu na innych, teoria i praktyka, Warszawa: GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Amy Cuddy 2016, Wstań! Skuteczny sposób by zyskać pewność siebie i stawić czoło wyzwaniom, Znak (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Hanson, 2016, Szczęśliwy mózg, Sopot: GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Holler, 2015, Porozumienie bez przemocy, Warszawa: Czarna Owca (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Jarmuż Witkowski 2006, Rozwiązywanie konfliktów, Wrocław: Moderator (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Test „Style pracy” – udostępnione przez prowadzącego z zakresu własnego doświadczenia trenerskiego i coachingowego.

Uzupełniająca:

Jarmuż, Witkowski 2004 Podręcznik Trenera, Wrocław: Moderator (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

Niepublikowany materiał szkoleniowy: Sposoby radzenia sobie ze stresem, Rozwój komunikacji, Motywowanie innych, Test Kilmana, Test stylów komunikacji interpersonalnej i inne.

„Ze względu na możliwe zmiany treści kształcenia, zmiany przepisów, szczegółowe treści

kształcenia znajdują się w części „Informacje o zajęciach w cyklu”.

Podstawowa:

1.Krasiejko I., 2019, Rodzina z dziećmi. Rodzina dysfunkcyjna. Pedagogika, praca socjalna, terapia, Defin

2.Brzeziński, 2015, Głaskologia faktyczne reguły motywowania i rozumienia motywacji, Warszawa: Instytut Kreowania Skuteczności (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

3.Strycharczyk D., Clough P., 2021, Odporność psychiczna – narzędzia i strategie, GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

4.Cialdiny, 2014, Wywieranie wpływu na innych, teoria i praktyka, Warszawa: GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

5.Cuddy A. 2016, Wstań! Skuteczny sposób by zyskać pewność siebie i stawić czoło wyzwaniom, Znak (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

6.Hanson, 2016, Szczęśliwy mózg, Sopot: GWP (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

7.Holler, 2015, Porozumienie bez przemocy, Warszawa: Czarna Owca (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

8.Jarmuż Witkowski 2006, Rozwiązywanie konfliktów, Wrocław: Moderator (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

9.Test „Style pracy” – udostępnione przez prowadzącego z zakresu własnego doświadczenia trenerskiego i coachingowego.

Uzupełniająca:

1.Jarmuż, Witkowski 2004 Podręcznik Trenera, Wrocław: Moderator (wybrane fragmenty udostępnione przez prowadzącego)

2.Niepublikowany materiał szkoleniowy: Sposoby radzenia sobie ze stresem, Rozwój komunikacji, Motywowanie innych, Test Kilmana, Test stylów komunikacji interpersonalnej i inne.