Graficzne interfejsy użytkownika

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zasadami projektowania graficznego interfejsu użytkownika, poznanie i stosowanie wzorców projektowych. W szczególności projektowanie interfejsów ekranowych na potrzeby gier komputerowych.

Omówione są zasady dobrego projektu GUI oraz metody badania użyteczności Wprowadzeniem do realizacji zadania projektowego jest implementacja graficznego interfejsu użytkownika dla projektowanej gry. Przygotowanie i przeprowadzenie testów użyteczności, opracowanie i prezentacja wyników badań.

Student zdobywa wiedzę i umiejętności w zakresie:

• podstaw projektowania publikacji ekranowej

• organizacji treści w zakresie architektury informacji

• wzorców projektowych dla nawigacji i orientacji

• tworzenia layoutu: hierarchii wizualnej, stylu i estetyki

• zasad projektowania na urządzenia mobilne

• projektowania GUI dla gier: typy i rodzaje

• przygotowania, przeprowadzania i opracowania testów użyteczności dla GUI

Tidwell, J.: Projektowanie interfejsów. Sprawdzone wzorce projektowe. Helion 2012

• International Organization for Standardization: ISO/IEC 25022:2016 Systems and software engineering — Systems and software quality requirements and evaluation (SQuaRE) — Measurement of quality in use. June, 2016

• International Organization for Standardization: ISO 9241-11:2018 Ergonomics of human-system interaction – Part 11: Usability: Definitions and concepts. March, 2018

Wiedza:

1. ma uporządkowaną wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą podstaw programowania, algorytmów, grafiki komputerowej (K-W04)

2. rozumie technologie internetowe, zna ich zastosowania i kierunki rozwoju (K-W07)

3. ma wiedzę na temat organizacji danych i zarządzania danymi oraz norm technicznych w zakresie informatyki (K-W08)

Umiejętności:

1. umie planować i przeprowadzać eksperymenty, interpretować uzyskane wyniki, formułować i wyciągać wnioski (K-U08)

2. potrafi posłużyć się właściwie wybranym środowiskiem programistycznym w procesie projektowania i weryfikacji działania aplikacji informatycznych (K-U11)

Kompetencje społeczne:

1. ma świadomość ciągłego rozwoju informatyki i jest gotów do dalszego kształcenia (P6S_KO)

Ocena końcowa z przedmiotu jest zgodna z zasadami przyjętymi na Uczelni i wynika z ilości uzyskanych punktów za przygotowanie projektu, prezentacji wyników badań i realizacji GUI w projektowanej grze. I tak z maksymalnej ilości punktów za uzyskanie co najmniej:

55% ocena dostateczny

60% ocena dostateczny +

70% ocena dobry

80% ocena dobry +

90% ocena bardzo dobry

Poniżej 55% ocena niedostateczny