Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne (ZP)

Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, uzyskane w dotychczasowym toku studiów i niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zajęciach z zakresu psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego. W zakresie wiedzy student powinien znać i rozumieć zagadnienia z zakresu : fizjologii, farmakologii; nauk społecznych ze szczególnym uwzględnieniem psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa medycznego, zdrowia publicznego; a spośród podstaw opieki pielęgniarskiej: etyki zawodu pielęgniarki, podstaw pielęgniarstwa, organizacji pracy pielęgniarskiej, zakażeń szpitalnych; Student powinien wykazać się wiedzą z zakresu opieki specjalistycznej i podstaw klinicznych, a w tym neurologii i pielęgniarstwa neurologicznego, chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego; W zakresie umiejętności student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do wnioskowania klinicznego, stosować zasady współpracy w zespole, realizować funkcje zawodowe, ocenić funkcjonowanie pacjenta i stosować w praktyce teorie pielęgnowania; W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, przestrzegania praw pacjenta, realizacji procesu pielęgnowania zgodnie z zasadami etyki;

Literatura podstawowa:

1. Cybulski M. : Psychogeriatria, PZWL, Warszawa 2017;

2. Górna K., Jaracz K., Rybakowski J.: Pielęgniarstwo psychiatryczne, PZWL,

Warszawa 2019;

3. Janus E.: Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną,

PZWL, Warszawa 2018;

4. Jarema M. Psychiatria- Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL,

Warszawa 2016;

5. Kurpas D., Miturska H., Kaczmarek M. (red.), Podstawy psychiatrii dla

studentów pielęgniarstwa, Continuo, 2010;

6. Rybakowski J., Pużyński S., Wciórka J.: Psychiatria tom 1, Elsevier Urban

& Partner, 2010

7. Wilczek-Rużyczka E.: Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, PZWL,

Warszawa, 2019;

Literatura uzupełniająca:

1. Heitzman J.: Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL,

Warszawa, 2007;

2. Levi M., Pużyński S.(red. Wyd. Pol.): Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa

2010;

3. Kępiński A.: Schizofrenia, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2012;

4. Krupka-Matuszczyk I., Matuszczyk M. (red): Psychiatria - Podręcznik dla

studentów pielęgniarstwa, wydawnictwo ŚUM, 2007;

5. Meder J.: Trening umiejętności społecznych w zaburzeniach

psychicznych, Wydawnictwo Śląsk, Katowice 1999

6. Meder J.: Rehabilitacja przewlekle chorych psychicznie, PTP, Kraków

2000;

7. Wilczek-Rużyczka E.: Komunikowanie się z chorym psychicznie, Czelej /

PZWL, 2007.

8. Załuska M, Prot K. Bronowski P.:Psychiatria środowiskowa jako

środowiskowa opieka nad zdrowiem psychicznym, IPiN, Warszawa 2007;

Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, uzyskane w dotychczasowym toku studiów i niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zajęciach z zakresu psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego. W zakresie wiedzy student powinien znać i rozumieć zagadnienia z zakresu : fizjologii, farmakologii; nauk społecznych ze szczególnym uwzględnieniem psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa medycznego, zdrowia publicznego; a spośród podstaw opieki pielęgniarskiej: etyki zawodu pielęgniarki, podstaw pielęgniarstwa, organizacji pracy pielęgniarskiej, zakażeń szpitalnych; Student powinien wykazać się wiedzą z zakresu opieki specjalistycznej i podstaw klinicznych, a w tym neurologii i pielęgniarstwa neurologicznego, chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego; W zakresie umiejętności student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do wnioskowania klinicznego, stosować zasady współpracy w zespole i wykorzystać w praktyce poznane teorie pielęgnowania; W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, przestrzegania praw pacjenta, realizacji procesu pielęgnowania zgodnie z zasadami etyki;

Literatura podstawowa:

1. Cybulski M. : Psychogeriatria, PZWL, Warszawa 2017;

2. Górna K., Jaracz K., Rybakowski J.: Pielęgniarstwo psychiatryczne, PZWL,

Warszawa 2019;

3. Jarema M. Psychiatria- Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL,

Warszawa 2016;

4. Wilczek-Rużyczka E.: Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, PZWL,

Warszawa, 2019;

Literatura uzupełniająca:

1. Heitzman J.: Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL,

Warszawa, 2007;

2. Levi M., Pużyński S.(red. Wyd. Pol.): Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa

2010;

3. Krupka-Matuszczyk I., Matuszczyk M. (red): Psychiatria - Podręcznik dla

studentów pielęgniarstwa, wydawnictwo ŚUM, 2007;

Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, uzyskane w dotychczasowym toku studiów i niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zajęciach z zakresu psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego. W zakresie wiedzy student powinien znać i rozumieć zagadnienia z zakresu : fizjologii, farmakologii; nauk społecznych ze szczególnym uwzględnieniem psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa medycznego, zdrowia publicznego; a spośród podstaw opieki pielęgniarskiej: etyki zawodu pielęgniarki, podstaw pielęgniarstwa, organizacji pracy pielęgniarskiej, zakażeń szpitalnych; Student powinien wykazać się wiedzą z zakresu opieki specjalistycznej i podstaw klinicznych, a w tym neurologii i pielęgniarstwa neurologicznego, chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego; W zakresie umiejętności student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do wnioskowania klinicznego, stosować zasady współpracy w zespole i wykorzystać w praktyce poznane teorie pielęgnowania; W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, przestrzegania praw pacjenta, realizacji procesu pielęgnowania zgodnie z zasadami etyki;

Literatura podstawowa:

1. Cybulski M. : Psychogeriatria, PZWL, Warszawa 2017;

2. Górna K., Jaracz K., Rybakowski J.: Pielęgniarstwo psychiatryczne, PZWL,

Warszawa 2019;

3. Jarema M. Psychiatria- Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL,

Warszawa 2016;

4. Wilczek-Rużyczka E.: Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, PZWL,

Warszawa, 2019;

Literatura uzupełniająca:

1. Heitzman J.: Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL,

Warszawa, 2007;

2. Levi M., Pużyński S.(red. Wyd. Pol.): Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa

2010;

3. Krupka-Matuszczyk I., Matuszczyk M. (red): Psychiatria - Podręcznik dla

studentów pielęgniarstwa, wydawnictwo ŚUM, 2007;

Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, uzyskane w dotychczasowym toku studiów i niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zajęciach z zakresu psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego. W zakresie wiedzy student powinien znać i rozumieć zagadnienia z zakresu : fizjologii, farmakologii; nauk społecznych ze szczególnym uwzględnieniem psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa medycznego, zdrowia publicznego; a spośród podstaw opieki pielęgniarskiej: etyki zawodu pielęgniarki, podstaw pielęgniarstwa, organizacji pracy pielęgniarskiej, zakażeń szpitalnych; Student powinien wykazać się wiedzą z zakresu opieki specjalistycznej i podstaw klinicznych, a w tym neurologii i pielęgniarstwa neurologicznego, chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego; W zakresie umiejętności student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do wnioskowania klinicznego, stosować zasady współpracy w zespole i wykorzystać w praktyce poznane teorie pielęgnowania; W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, przestrzegania praw pacjenta, realizacji procesu pielęgnowania zgodnie z zasadami etyki;

Literatura podstawowa:

1. Cybulski M. : Psychogeriatria, PZWL, Warszawa 2017;

2. Górna K., Jaracz K., Rybakowski J.: Pielęgniarstwo psychiatryczne, PZWL,

Warszawa 2019;

3. Jarema M. Psychiatria- Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL,

Warszawa 2016;

4. Wilczek-Rużyczka E.: Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, PZWL,

Warszawa, 2019;

Literatura uzupełniająca:

1. Heitzman J.: Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL,

Warszawa, 2007;

2. Levi M., Pużyński S.(red. Wyd. Pol.): Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa

2010;

3. Krupka-Matuszczyk I., Matuszczyk M. (red): Psychiatria - Podręcznik dla

studentów pielęgniarstwa, wydawnictwo ŚUM, 2007;

Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, uzyskane w dotychczasowym toku studiów i niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zajęciach z zakresu psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego. W zakresie wiedzy student powinien znać i rozumieć zagadnienia z zakresu : fizjologii, farmakologii; nauk społecznych ze szczególnym uwzględnieniem psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa medycznego, zdrowia publicznego; a spośród podstaw opieki pielęgniarskiej: etyki zawodu pielęgniarki, podstaw pielęgniarstwa, organizacji pracy pielęgniarskiej, zakażeń szpitalnych; Student powinien wykazać się wiedzą z zakresu opieki specjalistycznej i podstaw klinicznych, a w tym neurologii i pielęgniarstwa neurologicznego, chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego; W zakresie umiejętności student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do wnioskowania klinicznego, stosować zasady współpracy w zespole i wykorzystać w praktyce poznane teorie pielęgnowania; W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, przestrzegania praw pacjenta, realizacji procesu pielęgnowania zgodnie z zasadami etyki;

Literatura podstawowa:

1. Cybulski M. : Psychogeriatria, PZWL, Warszawa 2017;

2. Górna K., Jaracz K., Rybakowski J.: Pielęgniarstwo psychiatryczne, PZWL,

Warszawa 2019;

3. Jarema M. Psychiatria- Podręcznik dla studentów medycyny, PZWL,

Warszawa 2016;

4. Wilczek-Rużyczka E.: Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, PZWL,

Warszawa, 2019;

Literatura uzupełniająca:

1. Heitzman J.: Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL,

Warszawa, 2007;

2. Levi M., Pużyński S.(red. Wyd. Pol.): Zarys psychiatrii, PZWL, Warszawa

2010;

3. Krupka-Matuszczyk I., Matuszczyk M. (red): Psychiatria - Podręcznik dla

studentów pielęgniarstwa, wydawnictwo ŚUM, 2007;