"Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego" - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne (PWS)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 0201-PIEL-1-5082S
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (0913) Pielęgniarstwo i opieka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne (PWS)
Jednostka: Instytut Nauk o Zdrowiu
Grupy: Pielęgniarstwo, semestr V, tryb stacjonarny
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: polski
Skrócony opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z współczesnymi poglądami naukowymi na proces starzenia się (zdrowe –fizjologiczne starzenie się), odrębności fizjologiczne organizmu człowieka starego. biologiczne procesy starzenia się (teorie, mechanizmy, zmiany starcze układów i narządów), wybrane zespoły geriatryczne (etiopatogeneza, przebieg, specyfika leczenia i profilaktyka chorób wieku starszego), wielochorobowość, polipragmazja.
Pełny opis:

Ze względu na możliwe zmiany treści kształcenia, zmiany przepisów ( stosownie do sytuacji), szczegółowe treści kształcenia znajdują się w polu "Opis"- informacja zamieszczona jest w polu Informacje o zajęciach w cyklu.
Literatura:

Wymagana literatura zamieszczona jest w polu "literatura" w zakładce "informacje o zajęciach w cyklu"
Efekty uczenia się:

WIEDZA (student zna i rozumie)

1. zasady diagnozowania i planowania opieki nad pacjentem w pielęgniarstwie geriatrycznym D.W3

2. zasady przygotowania pacjenta w różnym wieku i stanie zdrowia do badań oraz zabiegów diagnostycznych, a także zasady opieki w trakcie oraz po tych badaniach i zabiegach D.W5

3. właściwości grup leków i ich działanie na układy i narządy pacjenta w różnych chorobach w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania; D.W6

4. Standardy i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad pacjentem w różnym wieku i stanie zdrowia; D.W7

5. proces starzenia się w aspekcie biologicznym, psychologicznym, społecznym i ekonomicznym; D.W9

6. zasady organizacji opieki specjalistycznej (geriatrycznej, intensywnej opieki medycznej, neurologicznej, psychiatrycznej, pediatrycznej, internistycznej, chirurgicznej, paliatywnej, długoterminowej oraz na bloku operacyjnym); D.W10

7. etiopatogenezę najczęstszych schorzeń wieku podeszłego; D.W11

8. Narzędzia i skale oceny wsparcia osób starszych i ich rodzin oraz zasady ich aktywizacji; D.W12

UMIEJĘTNOŚCI (student potrafi)

1. dokumentować sytuację zdrowotną pacjenta, dynamikę jej zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem narzędzi

informatycznych do gromadzenia danych D.U15

2. uczyć pacjenta i jego opiekuna doboru oraz użytkowania sprzętu pielęgnacyjno- rehabilitacyjnego i wyrobów medycznych D.U16

3. rozpoznawać powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego i leczniczo-pielęgnacyjnego D.U18

4. prowadzić rehabilitację przyłóżkową i aktywizację z wykorzystaniem elementów terapii zajęciowej D.U21

5. przekazywać informacje członkom zespołu terapeutycznego o stanie zdrowia pacjenta D.U22

6. przygotowywać i podawać pacjentom leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza; D.U26

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (student jest gotów do)

1.kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic

światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną O.K1

2. przestrzegania praw pacjenta O.K2

3. samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem; kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną; O.K3

4. ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowych O.K4

5. zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu O.K5

6. przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta O.K6

7. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania

samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych O.K7
Metody i kryteria oceniania:

Zaliczenie semestralne – zaliczenie tematów seminaryjnych, pytania otwarte albo test jednokrotnego wyboru.

Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa: 100% obecność na zajęciach, pozytywna ocena przedstawionej dokumentacji procesu pielęgnowania i edukacji zdrowotnej wybranego chorego, zaliczenie umiejętności praktycznych, pozytywna postawa studenta na zajęciach.

Samokształcenie – zaliczenie bez oceny - obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu.

Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej lub prezentacji multimedialnej na wybrany temat
Praktyki zawodowe:

Oddzielny sylabus

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-20
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Praca własna studenta, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Zofia Komorowska
Prowadzący grup: Zofia Komorowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie bez oceny
Praca własna studenta - Zaliczenie bez oceny

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Praca własna studenta, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilla Szynkowska
Prowadzący grup: Lilla Szynkowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie bez oceny
Praca własna studenta - Zaliczenie bez oceny
Skrócony opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z współczesnymi poglądami naukowymi na proces starzenia się (zdrowe –fizjologiczne starzenie się), odrębności fizjologiczne organizmu człowieka starego. biologiczne procesy starzenia się (teorie, mechanizmy, zmiany starcze układów i narządów), wybrane zespoły geriatryczne (etiopatogeneza, przebieg, specyfika leczenia i profilaktyka chorób wieku starszego), wielochorobowość, polipragmazja.
Pełny opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

W czasie zajęć student zapozna się z tematyką dotyczącą:

- Fizjologicznym przebiegiem procesu starzenia;

- Promocją zdrowia oraz profilaktyką geriatryczną;

- Skalami całościowej oceny geriatrycznej.

- Odmiennościami przebiegu chorób w podeszłym wieku.

- Zasadami rozpoznania i leczenia chorób występujących często u osób starszych oraz tzw. Wielkimi zespołami geriatrycznymi.

- Zasadami leczenia w chorobach wieku podeszłego z uwzględnieniem odrębności farmakoterapii geriatrycznej.

- Zasadami opieki pielęgniarskiej nad człowiekiem w starszym wieku zdrowym i chorym w różnych miejscach sprawowania opieki geriatrycznej.

- Współpracą interpersonalną z zespołem terapeutycznym w opiece nad osobami starszymi.

- Metodami usprawniania chorego, profilaktyką powikłań wynikających z długotrwałego unieruchomienia oraz metod aktywizacji.
Literatura:

Literatura podstawowa:

Wieczorkowska-Tobis K.; Talarska D. ; Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne.; PZWL.; Warszawa.; 2023

Literatura uzupełniająca:

Geriatria: wybrane zagadnienia.; / red. Galus K.; Wrocław: Elsevier Urban & Partner,; 2007

Geriatria.; pod red./ Rosenthal T.; Naughton B.; Williams M.; red. pol. / Pączek L, Niemczyk M.; Czelej, 2009

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Praca własna studenta, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilla Szynkowska
Prowadzący grup: Lilla Szynkowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie bez oceny
Praca własna studenta - Zaliczenie bez oceny
Skrócony opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z współczesnymi poglądami naukowymi na proces starzenia się (zdrowe –fizjologiczne starzenie się), odrębności fizjologiczne organizmu człowieka starego. biologiczne procesy starzenia się (teorie, mechanizmy, zmiany starcze układów i narządów), wybrane zespoły geriatryczne (etiopatogeneza, przebieg, specyfika leczenia i profilaktyka chorób wieku starszego), wielochorobowość, polipragmazja.
Pełny opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

W czasie zajęć student zapozna się z tematyką dotyczącą:

- Fizjologicznym przebiegiem procesu starzenia;

- Promocją zdrowia oraz profilaktyką geriatryczną;

- Skalami całościowej oceny geriatrycznej.

- Odmiennościami przebiegu chorób w podeszłym wieku.

- Zasadami rozpoznania i leczenia chorób występujących często u osób starszych oraz tzw. Wielkimi zespołami geriatrycznymi.

- Zasadami leczenia w chorobach wieku podeszłego z uwzględnieniem odrębności farmakoterapii geriatrycznej.

- Zasadami opieki pielęgniarskiej nad człowiekiem w starszym wieku zdrowym i chorym w różnych miejscach sprawowania opieki geriatrycznej.

- Współpracą interpersonalną z zespołem terapeutycznym w opiece nad osobami starszymi.

- Metodami usprawniania chorego, profilaktyką powikłań wynikających z długotrwałego unieruchomienia oraz metod aktywizacji.
Literatura:

Literatura podstawowa:

Wieczorkowska-Tobis K.; Talarska D. ; Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne.; PZWL.; Warszawa.; 2023

Literatura uzupełniająca:

Geriatria: wybrane zagadnienia.; / red. Galus K.; Wrocław: Elsevier Urban & Partner,; 2007

Geriatria.; pod red./ Rosenthal T.; Naughton B.; Williams M.; red. pol. / Pączek L, Niemczyk M.; Czelej, 2009

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-16
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Praca własna studenta, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilla Szynkowska
Prowadzący grup: Grażyna Muszyńska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie bez oceny
Praca własna studenta - Zaliczenie bez oceny
Skrócony opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z współczesnymi poglądami naukowymi na proces starzenia się (zdrowe –fizjologiczne starzenie się), odrębności fizjologiczne organizmu człowieka starego. biologiczne procesy starzenia się (teorie, mechanizmy, zmiany starcze układów i narządów), wybrane zespoły geriatryczne (etiopatogeneza, przebieg, specyfika leczenia i profilaktyka chorób wieku starszego), wielochorobowość, polipragmazja.
Pełny opis:

Wymagania wstępne: student posiada wiedzę z zakresu szkoły średniej z podstaw anatomii i fizjologii człowieka.

W czasie zajęć student zapozna się z tematyką dotyczącą:

- Fizjologicznym przebiegiem procesu starzenia;

- Promocją zdrowia oraz profilaktyką geriatryczną;

- Skalami całościowej oceny geriatrycznej.

- Odmiennościami przebiegu chorób w podeszłym wieku.

- Zasadami rozpoznania i leczenia chorób występujących często u osób starszych oraz tzw. Wielkimi zespołami geriatrycznymi.

- Zasadami leczenia w chorobach wieku podeszłego z uwzględnieniem odrębności farmakoterapii geriatrycznej.

- Zasadami opieki pielęgniarskiej nad człowiekiem w starszym wieku zdrowym i chorym w różnych miejscach sprawowania opieki geriatrycznej.

- Współpracą interpersonalną z zespołem terapeutycznym w opiece nad osobami starszymi.

- Metodami usprawniania chorego, profilaktyką powikłań wynikających z długotrwałego unieruchomienia oraz metod aktywizacji.
Literatura:

1. Wieczorowska – Tobis K.; Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne; Warszawa 2015

2. Monografia.: red. Czekanowski P., Kędziora-Kornatowska K., Sobieszczańska M., Trafiałek E.: Polsenior. Badanie poszczególnych obszarów stanu zdrowia osób starszych, w tym jakości życia związanej ze zdrowiem w ramach Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016–2020. Wydawca:

Gdański Uniwersytet Medyczny. Gdańsk 2021

Literatura uzupełniająca:

1. Wojtczak A.: Aktualne wyzwania zdrowotne społeczeństw. Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2018

2. Woynarowska B.: Edukacja zdrowotna. PWN. Warszawa 2008

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (zakończony)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Praca własna studenta, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilla Szynkowska
Prowadzący grup: Lilla Szynkowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie bez oceny
Praca własna studenta - Zaliczenie bez oceny
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest "Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego".
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-6 (2025-09-29)