Projekt dyplomowy

Celem przedmiotu jest samodzielne opracowanie wybranego zagadnienia praktycznego prezentującego specjalistyczną wiedzę i umiejętności studenta związane z finansami przedsiębiorstw oraz nabycie umiejętności samodzielnego analizowania i wnioskowania. Przygotowany projekt dyplomowy powinien składać się z części opisowej (do 20% objętości) i empirycznej (co najmniej 80% objętości), zawierającej cel projektu, podstawy teoretyczne ze wskazaniem literatury, zakres materiału empirycznego wykorzystanego w projekcie, model wsparcia obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym EXCEL oraz wnioski końcowe

Zawartość (treść) projektu dyplomowego musi odpowiadać jego tematowi, którego wybór należy starannie przemyśleć i zaplanować, i który jest zaakceptowany przez promotora i zatwierdzany przez Radę Kolegium, zgodnie z trybem, procedurami i terminami obowiązującymi w Uczelni.

Na zajęciach omawiane będą poszczególne etapy przygotowania projektu:

1. Podstawowe atrybuty projektu:

a) zdefiniowanie w czasie,

b) niepowtarzalność (jednorazowość),

c) złożoność,

d) celowość.

2. Wybór rodzaju projektu:

a) indywidualny,

b) zespołowy (do dwóch osób)

3. Fazy przygotowania projektu

a) Faza inicjowania i definiowania

b) Faza przygotowania

c) Faza wykonawstwa projektu

d) Faza zamknięcia projektu

4. zdefiniowanie celów projektu

5. Etapy prac projektowych

a) tworzenie pakietów roboczych (grupowanie zadań)

b) podział zadań w pakietach na główne, cząstkowe, czynności

c) tworzenie harmonogramu (układ zadań w czasie)

d) Przydział zadań członkom zespołu (w przypadku pracy zespołowej)

6. Metody i narzedzia prac projektowych

Praca zbiorowa pod red. M.Trockiego i P. Wyrozębskiego, Planowanie przebiegu projektów. Oficyna Wydawnicza Szkoła Główna Handlowa, 2014 r.

B. Zając, Metoda projekt jako strategia podstępowania dydaktycznego na wyższej uczelni. O efektach kształcenia i metodzie projektów. Społeczna Akademia Nauk, Łodź 2015 r.

I Wiedza

1. zna zastosowanie praktyczne zdobytej wiedzy w zakresie wybranego obszaru projektowego (FIR_W16)

II Umiejętności

1. potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę oraz posługiwać się terminologią ekonomiczną i finansową w zakresie zdefiniowanym w projekcie podstawowymi metodami pozyskiwania i przetwarzania danych finansowych dotyczących przedsiębiorstw , analizowania i interpretowania zjawisk i procesów gospodarczych (FIR_U1)

2. Przygotowanie narzędzi prowadzenia analizy ekonomiczno-finansowej wybranych podmiotów gospodarczych, dokonywania prezentacji wyników i merytorycznej argumentacji, analizowanie przyczyn i przebiegu procesów gospodarczych oraz prognozowanie skutków tych procesów (FIR_U2)

3. umiejętność dobrania źródeł i informacji niezbędnych w procesie projektowania i testowania przyjętych rozwiązań z nich pochodzące, właściwy dobór parametrów oceny, prowadzenia krytycznej analizy i syntezy tych informacji oraz dokonanie ich prezentacji (FIR_U4)

4. potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i praktyczną w celu formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów, wykonywania analiz z zakresu finansów i rachunkowości pozwalających na określanie kierunku funkcjonowania przedsiębiorstwa (FIR_U9)

5. umie współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i indywidualnych, projekt dyplomowy z wykorzystaniem technik komputerowych, zdobytej wiedzy teoretycznej, korzystając z różnych źródeł (FIR_U12)

6. potrafi wykorzystać metody statystyczne i informatyczne argumentując ich zastosowanie w pracy projektowej (FIR_U14)

7.umie samodzielnie planować etapy prac projektowych (FIR_U16)

III Kompetencje społeczne

1. potrafi przeprowadzić krytyczną ocenę zebranych danych, a także krytyczną ocenę siebie oraz zespołu i organizacji prac (FIR_K)2)

2. wykazuje wrażliwość oraz zajmuje aktywną postawę w zakresiie rozumienia i stosowania podstawowych zasad etyki zawodowej, (FIR_K04)

3. właściwie określa podstawowe priorytety służące realizacji prac projektowych (FIR_K05)

4. wykazuje się zdolnością doskonalenia swoich umiejętności zawodowych i rozwoju zawodowego (FIR_K06)

5. przygotowuje projekty z wykorzystaniem w nich prawa, ekonomii, finansów oraz aspektów praktycznych (FIR_K07)

6. jest gotów do weryfikacji swojego działania, postawy i poszukiwania nowych, lepszych rozwiązań; do korzystania z opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

Podstawą oceny pracy studenta będą:

1) aktywność na zajęciach 30%

2) opracowanie założeń projektu 20%

3) przygotowanie materiałów empirycznych 50%