Praca projektowa 0102-ZARZ-1-6121N
Ćwiczenia praktyczne (ĆW-P) Semestr letni 2024/2025

WIEDZA

1 Zna standardowe metody statystyczne oraz wybrane inne metody ilościowe a także narzędzia informatyczne gromadzenia, analizy i prezentacji danych uzyskanych w toku badań.

UMIEJĘTNOŚCI

1 Potrafi opisywać, praktycznie analizować oraz prawidłowo interpretować procesy i zjawiska społeczne i gospodarcze, w szczególności zachodzące w otoczeniu przedsiębiorstw i innych instytucji, w tym z zastosowaniem metod i technik naukowych.

2 Potrafi identyfikować i analizować źródła oraz przebieg kluczowych zjawisk społeczno-gospodarczych zachodzących w organizacjach i ich otoczeniu.

3 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych (w języku ojczystym i obcym) dotyczących szczegółowych zagadnień typowych dla zarządzania z wykorzystaniem różnych koncepcji teoretycznych, źródeł i narzędzi

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

1 Rozumie potrzebę doskonalenia wiedzy i uczenia się przez całe życie oraz znaczenie samodzielnego doskonalenia wiedzy oraz umiejętności zawodowych.

2 Potrafi współdziałać w realizowaniu rozmaitych projektów społecznych, objaśniając aspekty prawne, ekonomiczne i zarządcze przedsięwzięć.

Na ocenę końcową składa się:

• Ocena aktywności studenta na zajęciach, pracy na zajęciach oraz prezentowanej postawy (czy wykonuje powierzone zadania, czy współpracuje z innymi członkami grupy - 25%,

• Ocena z przygotowywanej koncepcji pracy - 25%,

• Ocena z pracy semestralnej (I rozdział) - 50%.

Poniżej 55.00 % - ocena 2

55.00 % i więcej - ocena 3

60.00 % i więcej - ocena 3,5

70.00 % i więcej - ocena 4

80.00 % i więcej - ocena 4,5

90.00 % i więcej - ocena 5

Ocena niedostateczna z prac (zadań) indywidualnych oznacza brak zaliczenia.

1. Wymogi stawiane do układu pracy projektowej, przypisy w pracy projektowej

2. Wymogi edycyjne

3. Metody badawcze i ich zastosowanie

4. Wprowadzenie do problematyki projektu, zdefiniowanie problemu/sytuacji/przypadku, określenie celu projektu, uzasadnienie motywacji do podjęcia tematyki projektu

Pomoce naukowe i metody dydaktyczne:

Metody:

• Wykłady wprowadzające w tematykę ćwiczeń z prezentacjami multimedialnymi,

• Ćwiczenia z wykorzystaniem metod aktywizujących,

• Opisy przypadków i ich analiza,

• Aktywność w grupach i współpraca (praca w grupach/ burza mózgów),

Pomoce:

• Laptop,

• Projektor komputerowy,

• Internet,

• Tablica,

• Materiały piśmiennicze.