"Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego" - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Nauka o państwie i prawie 0103-ADM-1-1020
Konwersatorium (K) Semestr zimowy 2020/2021

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:
Limit miejsc: (brak limitu)
Literatura:

Literatura podstawowa:

-Podstawy prawa, Z. Muras, Warszawa 2015

-Zarys prawa, J. Kuciński (red.), Warszawa 2010,

-Podstawy prawa w Polsce, M.J. Nowak, Warszawa 2010,

-Wybrane zagadnienia wiedzy o prawie, W. Nowak, Warszawa 2010,

-Wstęp do prawoznawstwa, T. Chauvin, T. Stawecki, P. Winczorek, Warszawa 2011

-Podstawy prawa. Zarys wykładu, J. Lewandowski, wydanie SGH, Warszawa 2008.

-S. Wronkowska. Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa. Poznań 2005

Literatura uzupełniająca:

• Organy ochrony prawnej RP, S. Serafin, B. Szmulik, Warszawa 2010,

• Breczko A., Jamróz A., Oliwniak S., Wstęp do prawoznawstwa, Białystok 2007

• Dubel L., Korybski A., Makwart Z., Wprowadzenia do nauki o państwie i polityce, Zakamycze 2002.

• Krukowski J., Wstęp do nauki o państwie i prawie, Lublin 2004.

• Łopatka A., Prawoznawstwo, Polskie Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa 2001.

• Morawski L., Wstęp do prawoznawstwa, Toruń 2009.

• Muszyński J., Podstawy nauki o polityce, państwie i prawie, Toruń 2007.

• Nowacki J., Z. Tobor Z., Wstęp do prawoznawstwa, Zakamycze, Kraków 2002.

• Seidler G.L., Groszyk H., Pieniążek A., Wprowadzenie do nauki o państwie i prawie, Lublin 2003.

• Szmulik B., Żmigrodzki M., Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, Lublin 2002.

• Winczorek P., Nauka o państwie, Warszawa 2011.

• Winczorek P., Wstęp do nauki o państwie, Liber, Warszawa 1997.

• Zieliński E., Nauka o państwie i polityce, Warszawa 1999.

Efekty uczenia się:

WIEDZA

(„Student zna i rozumie...”) Zna i rozumie relacje między konstytucyjnymi organami państwa, zna ich prawne uwarunkowania oraz posiada wiedzę o terminologii używanej w zakresie tworzenia prawa, funkcjonowania prawa, oraz zmiany prawa (A_W03);

Ma wiedzę pozwalającą na umiejętne posługiwanie sie terminologią prawniczą w aspekcie analizy procesów i zjawisk zachodzących w zakresie bezpieczeństwa państwa (A_W03).

UMIEJĘTNOŚCI

(„Student potrafi…”) Potrafi prawidłowo interpretować podstawy prawne, analizować procesy prawotwórcze, oraz interpretować prawo w aspekcie zastosowania go w przestrzeni związanej z administracją (A_U02);

Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów prawotwórczych i oceniać ich wpływ na zjawiska związane z przestrzenią publiczną (A_U04).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

(„Student jest gotów do…”) Student potrafi umiejętnie współpracować w grupie zawodowej i skutecznie wykorzystywać nabytą wiedzę w zakresie podstaw prawa (A_K02).

Metody i kryteria oceniania:

Ocena całokształtu pracy studenta, tj., obecności, zaangażowanie na zajęciach, kreatywność, przejmowanie inicjatywy, kreowanie różnych tematów do dyskusji. Prezentacje na wybrane tematy merytorycznie zwiazane z zajęciami, analiza , dyskusja, polemika

Zakres tematów:

Treści kształcenia:

TEMATY ZAJĘĆ:

1. Podstawowe wiadomości o prawie, pojęcie prawa, rodzaje prawa, funkcje prawa, proces tworzenia prawa ,normy moralne, techniczne, norma prawna, obowiązywanie norm, przepis prawny, język prawny, język prawniczy, akt prawny, stosunek prawny, zdarzenie prawne, wnioskowanie prawne, pojęcie wnioskowań i ich rodzaje, obowiązywanie prawa, wejście aktu normatywnego w życie, aspekt terytorialny, czasowy, personalny, kolizje norm prawnych, domniemanie, luki w prawie, fikcja prawna. Systematyka prawa.

2. Źródła prawa, pojęcie źródeł prawa, rodzaje źródeł prawa, źródła obowiązujące powszechnie, źródła wewnętrzne, źródła prawa UE.

3. Wykładnia przepisów prawnych- pojęcie, zadania.

4. Rodzaje aktów normatywnych.

5. Realizowanie i przestrzeganie prawa. Pojęcie realizowania i przestrzegania normy.

6. Znajomość prawa- ogłoszenie aktu, dzienniki urzędowe.

7. Ustalanie faktów w procesie stosowania prawa.

8. Omówienie wybranych gałęzi prawa:, karne, administracyjne, cywilne, pracy.

9. Koncepcja państwa w starożytność

10. Koncepcja państwa w średniowieczu

11. Państwo- a epoka oświecenia

12. Państwo w okresie międzywojennym

13. Jak wygląda państwo dziś- współczesność

14. Państwo jako organizacja określonego społeczeństwa społeczeństwa.

15. Teoria powstania państwa- omów.

16. Funkcje państwa- wskaż i omów.

17. Typy państw- analiza tematu.

18. Formy państw.

19. Podział państw.

20. Istota ustroju politycznego.

21. Konstytucje RP.

22. Władza ustawodawcza RP.

23. Władza wykonawcza RP.

24. Władza sądownicza RP.

25. Organy kontroli RP.

26. Inspekcje RP.

27. Czym jest "społeczeństwo obywatelskie" . Analiza

28. Jak postrzegasz wpływ ideologii na społeczeństwa?

29. Wpływ doktryn politycznych na władzę obywatelską. Prawda czy utopia.

30. Polityka. Zakres, metody, funkcje, elementy i wpływ na społeczeństwa.

31. Partie polityczne vs. obywatel.

32. Partie polityczne vs. związki, organizacje i samorząd.

33. Jak postrzegasz współczesna politykę? Proszę o odniesienie się do Ustawy Zasadniczej.

34. Zasady prawa wyborczego- czy są wystarczające?

35. Typy systemów wyborczych- analiza.

36. Zalety poszczególnych systemów wyborczych- jeśli takie znajdziesz- omow.

37. Wady poszczególnych systemów wyborczych.

38. Frekwencja wyborcza- czy i na co ma wpływ.

39. Parytety wyborcze - prawda-fikcja.

40. Jak oceniasz Polski system wyborczy?

41. Czy wybory są gwarantem demokratyzacji życia społecznego? (uzasadnij).

42. Czy Twój głos wyborczy decyduje o Twoim życiu, karierze zawodowej, przyszłości? (uzasadnij).

43. Uwarunkowania polityki zagranicznej.

44. Cele polityki zagranicznej. Czy rzeczywiście są realizowane?

45. Strategia polskiej polityki zagranicznej- zasadna- czy bez sensu?

46. Polska polityka zagraniczna po 1989 roku.

47. Geopolityka. Omów zjawisko.

48. Historia polityki zagranicznej. Analiza tematu.

49. WPZiB Unii Europejskiej. (wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa) - jest czy jej nie ma? Jak oceniasz.

Metody dydaktyczne:

Pomoce naukowe i metody dydaktyczne: Prezentacje omawiane na zajęciach, studium przypadku, dyskusja nad przykładowymi stanami faktycznymi, próby znalezienia rozwiązań.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa Termin(y) Prowadzący Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc Akcje
1 (brak danych), (sala nieznana)
Anna Wiktorowicz 0/ szczegóły
2 (brak danych), (sala nieznana)
Anna Wiktorowicz 0/ szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku:
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest "Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego".
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-6 (2025-09-29)