BHP i ergonomia pracy 0102-FIR-1-1111N
Wykład (W) Semestr zimowy 2025/2026

WIEDZA (:student zna i rozumie...):

- podstawowe przepisy prawne regulujące funkcjonowanie jednostek prywatnych i publicznych w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, w tym regulacje wynikające z prawa pracy (FiR_W05)

- praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy z zakresu ergonomii oraz przepisów BHP w organizacji pracy i potrafi odnieść ją do realnych warunków funkcjonowania stanowisk pracy w środowisku akademickim i zawodowym (FiR_W016)

UMIEJĘTNOŚCI (student potrafi:

- wykorzystać wiedzę z zakresu BHP i ergonomii, posługiwać się odpowiednią terminologią oraz analizować i oceniać zagrożenia na stanowiskach pracy (FiR_U01)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (student jest gotów do...):

- uznawania znaczenia wiedzy z zakresu BHP i ergonomii w rozwiązywaniu problemów praktycznych związanych z bezpieczeństwem i organizacją stanowisk pracy (FiR_K03)

- ustalania podstawowych priorytetów w realizacji własnych i powierzonej pracy w zakresie BHP i ergonomii oraz do organizowania działań w sposób skuteczny i bezpieczny (FiR_K05)

ocena ze sprawdzianu w formie testu jest oceną końcową z przedmiotu.

ocena z testu ustalana jest według skali:

Poniżej 55.00 % - ocena 2

55.00 % i więcej - ocena 3

60.00 % i więcej - ocena 3,5

70.00 % i więcej - ocena 4

80.00 % i więcej - ocena 4,5

90.00 % i więcej - ocena 5

1.Podstawowe pojęcia ergonomii. Definicje Polskiego i Międzynarodowego Towarzystwa Ergonomicznego.

- 1 godz. (S), 0,5 godz. (N)

2.Elementy składowe ergonomii(nauki społeczne, nauki medyczne, nauki techniczne).Rodzaje ergonomii, korzyści uzyskiwane dzięki wysokiej jakości ergonomicznej urządzeń technicznych, straty powodowane nie ergonomicznymi urządzeniami technicznymi.

- 1 godz. (S), 0,5 godz. (N)

3.Ergonomia szkolna. Antropometria, ergonomiczne meble (krzesło, stół), ocena pozycji ciała, ocena postawy ciała, wadliwe postawy nawykowe i wady postawy. Organizacja stanowiska komputerowego (monitor ekranowy, komputer).Zagrożenia zdrowotne na stanowisku komputerowym. Problemy narkomanii komputerowej (uzależnienia komputerowe), padaczka komputerowa (fotowrażliwa), zespół RSI.

- 2 godz. (S), 1 godz. (N)

4.Podstawy fizjologii pracy. Stres, wydolność fizyczna studentów.

- 1 godz. (S), 0,5 godz. (N)

5.Analiza ergonomiczna. Ocena uciążliwości psychofizycznej pracy, ocena szkodliwości pracy, ocena stanowiska pracy, ocena organizacji pracy, znaczenie ergonomii w ocenie ryzyka zawodowego, aspekty ergonomiczne w tworzeniu systemów zarządzania bezpieczeństwem pracy, audyty.

- 1 godz. (S), 1 godz. (N)

6.Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Podstawowe źródła prawa w Polsce i Unii Europejskiej dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, podstawowe definicje z zakresu prawa pracy, podstawowe obowiązki i uprawnienia Rektora uczelni, podstawowe obowiązki osoby kierującej pracownikami i studentami, podstawowe uprawnienia i obowiązki studenta w zakresie BHP.

- 1 godz. (S), 0,5 godz. (N)

7.Zagrożenia czynnikami występującymi w procesach pracy oraz zasady i metody likwidacji lub ograniczenia oddziaływania tych czynników na studentów .Klasyfikacja czynników szkodliwych, niebezpiecznych i uciążliwych, najczęściej występujące zagrożenia i uciążliwości w sektorze szkolnictwa wyższego.

- 2 godz. (S), 1 godz. (N)

8.Zasady postępowania w razie wypadku i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Przyczyny i zasady zapobiegania pożarom i wybuchom, organizacja ochrony przeciwpożarowej w zakładach pracy, zasady postępowania w sytuacjach zagrożeń –ewakuacja i działania ratownicze, zasady udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej.

- 2 godz. (S), 1 godz. (N)

9.Okoliczności i przyczyny charakterystycznych wypadków w szkołach wyższych oraz związana z nimi profilaktyka. Podstawowe definicje dotyczące wypadków w szkole wyższej, postępowanie powypadkowe.

- 2 godz. (S), 1 godz. (N)

Treści teoretyczne przekazywane są w formie wykładu z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej