Medycyna katastrof 0201-RM-1-4051S
Ćwiczenia praktyczne (ĆW-P) Semestr letni 2024/2025

STUDENT POTRAFI:

RM_U1; identyfikować na miejscu zdarzenia sytuację narażenia na czynniki szkodliwe i niebezpieczne - C.U25

RM_U2; dokonywać segregacji medycznej przedszpitalnej pierwotnej i wtórnej oraz segregacji szpitalnej -C.U58

RM_U3; identyfikować wskazania do transportu do centrum urazowego lub centrum urazowego dla dzieci i zgłaszać obecność kryteriów kwalifikacji kierownikowi zespołu urazowego lub kierownikowi zespołu urazowego dziecięcego - C.U64

RM_U1 - RM_U3; kolokwium pisemne wejściowe, ocena wykonania zadań podczas ćwiczeń, ocena działania studenta podczas ćwiczeń praktycznych w pracowni symulacji, ocena aktywności studenta.

RM_K1 - obserwacja ciągła

Zależność oceny od stopnia osiągnięcia efektów uczenia się:

5,0 – wyróżniający poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 95 - 100%;

4,5 – bardzo dobry poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-94%;

4,0 – dobry poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 75%-84%;

3,5 – zadowalający poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 65%-74%;

3,0 – słaby poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 55%-64%;

2,0 – niedostateczny poziom osiągniecia efektów uczenia się - znajomość treści kształcenia poniżej 55%.

1. Analiza wybranych katastrof i awarii technicznych w Polsce i na świecie

2. Praktyczne aspekty segregacji medycznej. Segregacja pierwotna i wtórna

3. Ewakuacja i transport pacjenta

4. Urazy i obrażenia ciała podczas katastrof

5. Dekontaminacja

6. Współdziałanie podmiotów ratowniczych

Analiza przypadków, ćwiczenia w Centrum Symulacji Medycznej, wnioskowanie, symulacja zdarzenia mnogiego i masowego, łączność na miejscu zdarzenia, segregacja medyczna w warunkach symulacji.