Socjologia medycyny 0201-RM-1-1101N
Ćwiczenia praktyczne (ĆW-P) Semestr zimowy 2024/2025

STUDENT POTRAFI:

1. RM_U1; udzielać informacji o podstawowych zabiegach i czynnościach dotyczących pacjenta oraz informacji na temat jego stanu zdrowia [B.U4]

2. RM_U2; uwzględniać podczas medycznych czynności ratunkowych oczekiwania pacjenta wynikające z uwarunkowań społeczno-kulturowych [B.U7]

3. RM_U3; identyfikować czynniki ryzyka wystąpienia przemocy, rozpoznawać przemoc i odpowiednio na nią reagować [B.U9]

STUDENT JEST GOTÓW DO:

1. RM_K1; aktywnego słuchania, nawiązywania kontaktów interpersonalnych, skutecznego i empatycznego porozumiewania się z pacjentem [II.1.3.1]

2. RM_K2; dostrzegania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta [II.1.3.2]

3. RM_K3; organizowania pracy własnej i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym [II.1.3.4]

4. RM_K4; dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych [II.1.3.5]

5. RM_K5; kierowania się dobrem pacjenta [II.1.3.6]

RM_U1-RM_U3 I RM_K1-RM_K5: kolokwium pisemne, obserwacja studenta, jego zachowań i wypowiedzi, analiz i wnioskowania. Zaliczenie końcowe składa się z przygotowania 30' wystąpienia, związanego z prezentacją wybranego zagadnienia związanego ze zrealizowanym materiałem.

Na końcową ocenę z przedmiotu składa się w 50% ocena umiejętności (ocena z ćwiczeń) oraz w 50% ocena wiedzy (ocena z zaliczenia wykładu).

Zależność oceny od stopnia osiągnięcia efektów uczenia się:

5,0 – wyróżniający poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 95 - 100%;

4,5 – bardzo dobry poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-94%;

4,0 – dobry poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 75%-84%;

3,5 – zadowalający poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 65%-74%;

3,0 – słaby poziom osiągniecia efektów uczenia - znajomość treści kształcenia na poziomie 55%-64%;

2,0 – niedostateczny poziom osiągniecia efektów uczenia się - znajomość treści kształcenia poniżej 55%.

1. Identyfikacja naukowego podejścia socjologii w medycynie.

2. Zadania ratownika medycznego w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych jednostki, grupy społecznej oraz społeczności lokalnej.

3. Społeczne skutki choroby: choroba i dewiacja, stygmatyzacja, problemy niepełnosprawności, jakości życia, zapobieganie bezradności.

4. Placówka ochrony zdrowia jako system społeczny: socjologiczne modele opieki szpitalnej, satysfakcja z opieki.

5. Społeczne i kulturowe problemy umierania, śmierci i sieroctwa.

6. Socjologiczna problematyka relacji ratownik medyczny - pacjent.

7. Postawy komunikacyjne – empatia, sympatia, antypatia, apatia i ich siła w procesie porozumiewania się. Zasady asertywnego zachowania i ich znaczenie w rozwoju kompetencji.

8. Wyznaczniki efektywności kompetencji społecznych - inteligencja społeczna i emocjonalna.

9. Używki jako sposób na stres. Problem społeczny w obrazie rozwiązywania problemów przez pacjenta i ratownika medycznego za pomocą substancji psychoaktywnych.

10. Społeczny odbiór i znaczenie ratownictwa medycznego.

Prezentacja multimedialna podczas ćwiczeń audytoryjnych, ćwiczenia w warunkach symulacji, analiza przypadków i wnioskowanie.

Pomoce naukowe: komputer z projektorem, sala wykładowa, tablica, flipchart