|
WIEDZA
Student zna i rozumie:
-terminologię używaną w pedagogice przedszkolnej/wczesnoszkolnmej, jej źródła, miejsce oraz zastosowanie w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych, a także miejsce pedagogiki przedszkolnej w systemie nauki oraz jej przedmiotowe i metodologiczne powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi, PPiW_W03
-procesy związane z wychowaniem i kształceniem dzieci i uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem fazy wczesnego, średniego i późnego dzieciństwa, w perspektywie
interdyscyplinarnej: psychologicznej, pedagogicznej, aksjologicznej i socjologicznej; w tym rolę nauczyciela w rozwijaniu postaw i zachowań dzieci lub uczniów; także dzieci ze SPE, PPiW_W08
-koncepcje dziecka i dzieciństwa (Childhood Studies) i ich uwarunkowania kulturowe i społeczne; interdyscyplinarne zagadnienia dobrostanu dziecka oraz perspektywy metodologiczne badań nad dzieckiem i dzieciństwem, a także wymagania etyczne badań naukowych z udziałem dzieci; typy, cele i zasady funkcjonowania instytucji edukacyjnych przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów w młodszym wieku szkolnym; cele i zasady współpracy przedszkola z podmiotami zewnętrznymi oraz modele, funkcje, szanse i zagrożenia współpracy, PPiW_W10
UMIEJĘTNOŚCI
Student potrafi:
-wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki przedszkolnej/wczesnoszkolnej, w tym wybrane modele i koncepcje pedagogiczne, oraz powiązanych z nią dyscyplin naukowych, w celu dokonania
analizy i interpretacji złożonych problemów edukacyjnych, wychowawczych,
opiekuńczych i kulturowych, a także motywów i wzorów ludzkiego zachowania, PPiW_U01
-rozpoznawać i identyfikować style wychowania w praktyce edukacyjnej, wskazywać ich wartościowe cechy i zagrożenia dla podmiotowości dziecka lub ucznia; identyfikować sytuacje zagrożeń w przedszkolu oraz tworzyć właściwy klimat w grupie przedszkolnej, PPiW_U03
-wybrać i zastosować właściwy dla danej organizacji pracy przedszkola sposób postępowania oraz dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania zadań zawodowych na etapie wychowania przedszkolnego; skutecznie porozumiewać się z różnymi podmiotami; także z wykorzystaniem nowoczesnych
rozwiązań technologicznych, PPiW_U04
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student jest gotów do:
-refleksji, w tym krytycznej oceny, odnośnie do poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki przedszkolnej oraz wykazywania umiejętności uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu
pedagogicznego w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, PPiW_K04
-podejmowania wyzwań zawodowych oraz indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, profesjonalnego rozwiązywania problemów i konfliktów w grupie przedszkolnej/uczniowskiej, PPiW_K09.
|
