Język obcy 0101-PED-I-1091N
Ćwiczenia praktyczne (ĆW-P) Semestr zimowy 2024/2025

WIEDZA

Student zna i rozumie:

1. ogólne zasady funkcjonowania systemu gramatyczno-leksykalnego języka obcego według wymogów poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z ukierunkowaniem na terminologię specjalistyczną typową dla pedagogiki, niezbędną do komunikacji w kontekście zawodowym (PED1_W20)

UMIEJĘTNOŚCI

Student potrafi:

1. brać udział w dyskusjach, płynnie komunikować się w języku obcym z otoczeniem (również wirtualnym) z użyciem specjalistycznej terminologii w sposób spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych, zarówno na tematy związane z życiem zawodowym (ze specjalistami w zakresie pedagogiki), jak i z życiem codziennym (z odbiorcami spoza grona specjalistów) (PED1_U13)

2. trafnie analizować działania w zakresie własnego rozwoju oraz samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie z wykorzystaniem różnych źródeł, w tym obcojęzycznych oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych (PED1_U17)

3. posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, słuchać i czytać ze zrozumieniem teksty w zakresie pedagogiki i dziedzin pokrewnych, w szczególności w zakresie studiowanych modułów specjalnościowych (PED1_U22)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student jest gotów do:

1. krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, poziomu umiejętności i kompetencji społecznych, do ciągłego doskonalenia swojego warsztatu oraz samodzielnego wyznaczania kierunków własnego rozwoju (PED1_K01)

2. systematycznego wzbogacania swojej wiedzy językowej, dbałości w posługiwaniu się językiem i doskonalenia umiejętności komunikowania się w języku obcym, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, wyrażania otwartości na odmienne postawy i opinie w relacjach międzyludzkich, dostrzegania różnic kulturowych i tolerancji wobec odmienności użytkowników danego języka (PED1_K10)